九年级数学下册 第6章 图形的相似 6.4 探索三角形相似的条件 6.4.5 圆中的相似、三角形的重心同步练习 （新版）苏科版.docVIP

PAGE PAGE 1 第6章　图形的相似 6.4　第5课时　圆中的相似、三角形的重心 知识点 1　圆中的相似 1．如图6－4－55，△ABC的角平分线AD的延长线交△ABC的外接圆于点E.则下列结论中不正确的是(　　) A．△BAE∽△DBE B．△BAE∽△DAC C．△DBE∽△DAC D．△BAD∽△DAC 图6－4－55 　　图6－4－56 2．如图6－4－56，⊙O的弦AB，CD相交于点P.若AP＝3，BP＝4，CP＝2，则CD的长为(　　) A．6 B．12 C．8 D．不能确定 3．2018·滨州 如图6－4－57，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，AD⊥CD于点D，且AC平分∠DAB. 求证：(1)直线DC是⊙O的切线； (2)AC2＝2AD·AO. 图6－4－57 4．已知：如图6－4－58，AD是△ABC的边BC上的高，AE是△ABC外接圆的直径． 求证：AB·AC＝AD·AE. 图6－4－58 知识点 2　三角形的重心 5．三角形的重心是三角形的(　　) A．三条中线的交点 B．三条角平分线的交点 C．三边垂直平分线的交点 D．三条高所在直线的交点 6．如图6－4－59，在△ABC中，AD是BC边上的中线，G是重心．如果AG＝6，那么线段DG的长为(　　) A．2 B．3 C．6 D．12 图6－4－59 　　　图6－4－60 7．如图6－4－60，△ABC的中线BE与CD交于点G，连接DE，下列结论正确的是(　　) A．点G是△ABC的内心 B．BD＝2CE C．S△BGC＝2S△DGE D．S△BDG＝S△CEG 图6－4－61 8．如图6－4－61，若AD，BE是△ABC的中线，AD，BE相交于点F，FD＝2，则线段AD的长为________． 9．如图6－4－62，在△ABC中，AE，BF交于点D，且D是△ABC的重心，S△DEF＝2，求△AEC的面积． 图6－4－62 10．如图6－4－63，在△ABC中，点O是重心，BC＝10，连接AO并延长交BC于点D，连接BO并延长交AC于点E，AD⊥BE.若BE＝6，AO＝6，则AC的长为(　　) A．8　　 B．4 eq \r(10)　　 C．12　 　D．14 图6－4－63 　　　图6－4－64 11．如图6－4－64，已知DE∥BC，且DE经过△ABC的重心G.若BC＝6 cm，则DE等于________ cm. 12．2018·遵义 如图6－4－65，四边形ABCD中，AD∥BC，∠ABC＝90°，AB＝5，BC＝10，连接AC，BD，以BD为直径的圆交AC于点E，连接DE.若DE＝3，则AD的长为________． 图6－4－65 　　　图6－4－66 13．如图6－4－66，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC，垂足为D，AD＝18，点E在AC上且CE＝eq \f(1,2)AC，连接BE，与AD交于点F.若BE＝15，则△DBF的周长是________． 14．2017·姜堰期中 如图6－4－67，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，F为△ABC的重心，AB＝6，则EF＝________． 图6－4－67 15．2017·聊城 如图6－4－68，⊙O是△ABC的外接圆，点O在BC边上，∠BAC的平分线交⊙O于点D，连接BD，CD，过点D作BC的平行线，与AB的延长线相交于点P. (1)求证：PD是⊙O的切线； (2)求证：△PBD∽△DCA； (3)当AB＝6，AC＝8时，求线段PB的长． 图6－4－68 16．如图6－4－69，已知点G是△ABC的重心，AG⊥GC. (1)若AC＝4 cm，求BG的长； (2)若△ABC的面积为9 cm2，求△GBC的面积． 图6－4－69 17．如图6－4－70，已知矩形ABCD中，DE∥AC，DE与BC的延长线交于点E，AE交CD于点F，BF交AC于点G. (1)求证：点G是△ABE的重心； (2)已知eq \f(AD,AF)＝eq \f(2,3)，求证：∠BCG＝∠BGC. 图6－4－70 / 教 师 详 解 详 析 / 第6章　图形的相似 6.4　第5课时　圆中的相似、三角形的重心 1．D 2．C　[解析] 连接AC，BD，则△PAC∽△PDB，∴eq \f(AP,DP)＝eq \f(CP,BP)， ∴DP＝eq \f(AP·BP,CP). ∵AP＝3，BP＝4，CP＝2，∴DP＝6， ∴CD＝CP＋DP＝2＋6＝8.故选C. 3．证明：(1)连接OC， ∵AC平分∠DAB， ∴∠DAC＝∠OAC. ∵OA＝OC， ∴∠OAC＝∠OCA， ∴∠D