数值分析心得体会.docxVIP

数值分析心得体会 　　篇一：学习数值分析的经验 　　数值分析实验的经验、感受、收获、建议 班级：计算131 学号：XX 姓名：曾欢欢  　　数值分析实验主要就是学习MATLAB的使用以及对数值分析类容的应用，可以使学生更加理解和记忆数值分析学得类容，也巩固了MATLAB的学习，有利于以后这个软件我们的使用。在做实验中，我们需要具备较好的编程能力、明白MATLAB软件的使用以及掌握数值分析的思想，才能让我们独立自主的完成该作业，如果是上述能力有限的同学，需要借助MATLAB的书以及网络来完成实验。数值分析实验对于我来说还是有一定难度，所以我课下先复习了MATLAB的使用方法以及编写程序的基本类容，借助互联网和同学老师资源完成了数值分析得实验的内容。在实验书写中，我复习了各种知识，所以我认为这门课程是有必要且是有用处的，特别是需要处理大量实验数据的人员，很有必要深入了解学习它，这样在以后的工作学习里面就减少了很多计算问题也提高了实验结果的精确度。  　　学习数值分析的经验、感受、收获、建议数值分析的内容包括插值与逼近，数值微分与数值积分，非线性方程与线性方程组的数值解法，矩阵的特征值与特征向量计算，常微分方程数值解等。  　　首先我们必须明白数值分析的用途。通常所学的其他数学类学科都是由公式定理开始，从研究他们的定义，性质再到证明与应用。但实际上，尤其是工程，物理，化学等其它具体的学科。往往我们拿到 　　手的只是通过实验得到的数据。如果是验证性试验，需要代回到公式 　　进行分析，验证。但往往更多面对的是研究性或试探性试验，无具体  　　公式定理可代。那就必须通过插值，拟合等计算方法进行数据处理以得到一个相对可用的一般公式。还有许多计算公式理论上非常复杂，在工程中不实用，所以必须根据实际情况把它转化成多项式近似表  　　示。学习数值分析，不应盲目记公式，因为公事通常很长且很乏味。 其次，应从公式所面临的问题以及用途出发。比如插值方法，就  　　是就是把实验所得的数据看成是公式的解，由这些解反推出一个近似公式，可以具有局部一般性。再比如说拟合，在插值的基础上考虑实  　　验误差，通过拟合能将误差尽可能缩小，之后目的也是得到一个具有  　　一定条件下的一般性的公式。。 建议学习本门课程要结合知识与实际，比如在物理实验里面很多  　　地方有用到线性拟合的知识，这样我们可以对数值分析得类容加以巩  　　固，在学习中不能死记硬背，应该理解记忆，以及结合列题加以记忆  　　和应用，只能在题里面我们才能去应用它。对于本学期的期末考试，  　　由于本人注重了理论知识的记忆和应用，但是在复习过程中自己没有  　　亲自去导致计算能力较弱，在考试过程中一道大题的计算耗费了大量  　　的时间且错了，虽然解答题目的步骤和思想应该是没有问题的，所以  　　同学们除了掌握基本的理论知识以外，得加强计算能力的锻炼，避免  　　不必要的浪费时间以及精力，导致不愉快的结果。 　　篇二：数值分析期末总结论文,程序界面 　　数值计算方法论文  　　论文名称：数值计算方法期末总结  　　学 号：  　　姓 名：完成时间：  　　摘要：数值计算方法是数学的一个重要分支，以用计算机求解数学问题的理论和方法为研究对象。本文是我对本学期数值分析这门课程中所学到的内容以及所作的工作的总结。通过一学期的学习，我深入学习了线性方程组的解法，非线性方程的求根方法，矩阵特征值与特征向量的计算，函数的插值方法，最佳平方逼近，数值积分与数值微分，常微分方程初值问题的数值解法。通过陶老师课堂上的讲解和课下的上机训练，对以上各个章节的算法有了更深刻的体会。 最后做了程序的演示界面，使得程序看起来清晰明了，便于查看与修改。通过本学期的学习。  　　关键词：数值计算方法、演示界面  　　第一章 前言  　　随着电子计算机的普及与发展，科学计算已成为现代科学的重要组成部分，因而数值计算方法的内容也愈来愈广泛和丰富。通过本学期的学习，主要掌握了一些数值方法的基本原理、具体算法，并通过编程在计算机上来实现这些算法。  　　第二章 基本概念  　　算法  　　算法是指由基本算术运算及运算顺序的规定构成的完整的解题步骤。 算法可以使用框图、算法语言、数学语言、自然语言来进行描述。具有的特征：正确性、有穷性、适用范围广、运算工作量少、使用资源少、逻辑结构简单、便于实现、计算结果可靠。  　　 误差  　　计算机的计算结果通常是近似的，因此算法必有误差，并且应能估计误差。误差是指近似值与真正值之差。绝对误差是指近似值与真正值之差或差的绝对值；相对误差：是指近似值与真正值之比或比的绝对值。误差来源见表  　　表  　　第三章 泛函分析