Unit 4 charity show教案1.docVIP

Unit 4 A charity show教案1 牛津初中英语8B Unit 4 A harit Sh 讲学稿 题：第一时 i strip and ele t the unit 型：对话、句型操练 A、教学目标： 1 知识目标： （1）词汇：harit, irphne, fund-raising, advertise, leaflet, at （2）短语：hld a irphne拿着话筒 be the hst f a harit sh做慈善演出的主持人 a harit sh 一次慈善演出 pratie a lt多练习 pratie sth/ ding sth练习做某事 nl if除非 sleep less during the da白天少睡点 advertise n the Internet在英特网上登广告 give ut (leaflets) 散发（传单） rganize a harit sh组织一次慈善演出 Pret Green Hpe绿色希望工程 Pret Hpe希望工程 Save hina’s Tigers拯救中国虎 Spring Bud Pret春蕾计划 in pr areas在贫困地区 help prtet rivers and laes in hina帮助保护中国的河、湖 raise ne捐款, a harit sh一次慈善演出, （3）重点句型：Beause I’ve been hsen t be the hst f a harit sh nl if u sleep less during the da 2 技能目标：1 ) 介绍学生能做的具体的慈善活动 2 ) 激活学生对慈善活动的了解 3）熟悉提建议的不同表达法 3 情感目标：激发学生对本地慈善活动以及参与这些活动的兴趣 B、教学过程： 1 检查学生的预习效果：小组讨论预习中存在的问题，老师点拨。 2 激发兴趣，学生谈知道的公益活动。 3 图片教学irphne, hst。 4 Hb has been hsen t be the hst f a harit sh H abut Eddie? an Eddie be a gd hst? Let’s find the anser tgether 播放i strip录音, 分析朗读。 6 图片教学a harit sh, raise ne。 7 e an hld a harit sh t raise ne fr harities D u n an ther as t raise ne? 8 学生完成P61 Part A连线题，核对答案。 9 投影呈现P61 Part B，hat’s the nae f this harit? hat des it d? 10 完成练习，核对，朗读 11 布置作业。 、学习过程： 一、预习*导学： （上前预习一下，对你可有帮助啦，行动起吧！） 1, 生词,部分，根据音标和规则试着读，再听录音读几遍吧，并理解他们的词义和词性, 2, 看i strip 部分，听录音。 3, ele t the unit 部分，P61 Part A 配对。 4, P61 Part B，完成句子。 ，找出你觉得有困难的地方，做好标记。 （通过预习你一定理解了许多新知识吧，快检测一下，听就会有的放矢啦！） A，根据首字母提示完成下列句子： 1, The students are rganizing a sh t raise ne 2, If u ant t learn English ell, u ust p a lt 3, Se fil stars anted t r ne fr the patient 4, e an give ut l t as peple t dnate ne , Pret Hpe helps shls and students in p areas 6, Spring Bud Pret helps pr ung girls r t shl 7, The ften a n TV S an peple n their naes 8, The b he uld fl lie a bird B，英汉互译： 1,拿着话筒 2,做慈善演出的主持人 3,一次慈善演出 4,多练习 ,练习做某事 6,除非 7,白天少睡点 8,在英特网上登广告 9,散发（传单） 10,组织一次慈善演出 11,Pret Green Hpe 12, Pret Hpe 13, Spring Bud Pret 14, in pr areas 1,help prtet rivers and laes in hina 16, raise ne 17, a harit sh 二、学习*研讨： 这是本的知识点，