江苏启东高中生物第一章遗传因子的发现-孟德尔的豌豆杂交实验二自由组合规律在实践中的应用练习题.docVIP

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  • 2018-11-20 发布于江苏
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江苏启东高中生物第一章遗传因子的发现-孟德尔的豌豆杂交实验二自由组合规律在实践中的应用练习题.doc

江苏启东高中生物第一章遗传因子的发现-孟德尔的豌豆杂交实验二自由组合规律在实践中的应用练习题

PAGE PAGE 4 自由组合规律在实践中的应用 1. Ⅱ、有一种果蝇突变性状(由单一基因突变引起)称为棒眼。正常、圆眼果蝇其复眼差不多由1000个小眼组成。棒眼果蝇个体的小眼数目大大减少,并成狭窄而垂直条状。研究人员在研究过程中发现,把正常圆眼的纯系处女蝇(没有交配过的果蝇)与棒眼雄果蝇交配,全部子代(F1)雌果蝇具棒眼,全部子代雄果蝇具圆眼。研究人员把这些果蝇的F2代卵立即分成两批,每批保持在不同温度。当F2成虫出现时,记录每种表现型的小眼平均数,结果如下所示: F2子代表现型种类 在不同发育温度中,每只复眼的小眼平均数 15 30 雄性 圆眼 996 997 棒眼 270 74 雌性 圆眼 997 996 棒眼 214 40 (4)从上述结果看,棒眼基因的遗传方式是____________________ (5)利用以上的资料,可以分析总结出棒眼基因表达的特点是:眼睛的发育需要经过酶的催化反应,而酶与基因的关系是__________,酶与环境条件的关系是____________。 2. 某人发现了一种新的高等植物,对其10对相对性状如株高、种子形状等遗传规律很感兴趣,通过大量杂交实验发现,这些性状都是独立遗传的。下列解释结论不合理的是( ) A.该种植物的细胞中至少含有10条非同源染色体 B.没有两个感兴趣的基因位于同一条染色体上 C.在某一染色体上含有两个以

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