理化生教研组第一学期工作计划.docx

理化生教研组第一学期工作计划 　　篇一：XX--XX学年度第一学期理化生教研组工作计划 　　XX-XX学年度第一学期理化生教研组  　　工作计划  　　金牛学校  　　XX-XX学年度第一学期理化生教研组工作计划  　　一、指导思想  　　以“新课改”精神为指针，本着教育科研以解决理化生教学工作中的实际问题为主要任务，以提升理化生教师自身素质为主要目的，以课堂为教育科研的主阵地，以实践反思为主要方法，以校本教研为主要组织形式，开拓进取，与时俱进，争优创先，为提高我校理化生教学质量而不懈努力。  　　二、工作目标  　　1、规范教学常规管理，优化备课组活动，提高现代教育技术技能，确保理化生教学工作达标率、优秀率的提升。  　　2、深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识巩固率和信息交流面，改变低效课堂、低效作业、低效自习的现状。  　　3、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材及人教版实验教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，提高中青年教师的业务素质和教研能力。  　　4、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，做好“查漏补缺”工作。 　　三、主要工作 　　本学期我校理化生教研组工作，将继续以上级教学精神为指针，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，以魅力课堂为依托，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点：  　　(一)、加强教育教学理论学习，提高教师理论素养  　　1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。  　　2.组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。  　　(二)、按课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益  　　1．设立新课程标准教学研究，共同研究，促使课程改革。 本学期教学研究内容主要是：⑴优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；⑵构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；⑶开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；⑷新课程标准下的教学要求；⑸提高课堂教学效益的方法。  　　2．加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习先进教学经验，借鉴先进的三级备课做法和先学后教，当堂训练课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。  　　3．组织每位教师上好一节示范课、教学研究课，魅力课、共同 　　探索提高课堂教学效率的方法和途径。 　　(三)、加强管理，做好学校的各项工作  　　1、加强教师教学过程中的教学反思，教学经验，教学心得的收集工作，写成自己的体会，每位教师一学期至少要有一次经验性文章。并在青年教师培训中交流和学习。  　　2、开展教学经验交流  　　配合教务处组织教师走出校内，到兄弟学校开展、参加教研活动，提高教师的水平和自身的业务素质。  　　四、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量  　　初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式等高效课堂教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动。  　　附：本学期主要工作安排：  　　金牛学校XX-XX学年度一学期 理化生教研组工作安排  　　篇二：XX-XX第一学期理化生教研组工作计划  　　XX--XX年度第一学期  　　理  　　化  　　生  　　教  　　研  　　组  　　工  　　作  　　计  　　划  　　民权县老颜集乡初级中学 XX年9月  　　XX-XX年度第一学期理化生教研组工作计划  　　本学期，理化生教研组工作继续结合理化生教研组实际情况,制定如下计划：  　　一、精心组织组内活动 落实学校教学安排  　　1.对本期组内活动做如下安排：  　　(1)每周集体备课时，组内由一位教师分享本周教学反思后的心得体会，比如学科间渗透的效果，应对不同学情采取的教学方法的效果。  　　(2)每周由每位教师推荐一篇好文章，组内教师共同阅读学习，最大限度的利用优质资源。  　　(3)每周组内每位教师至少听三节课，选出其中一节精品课分享听课收获。  　　(4)按要求及时高质量的完成一篇好字、一篇个人教育叙事或教学随笔、一节研讨课、一篇有价值的教师论文或经验总结、一个高质量的多媒体课件、一套标准化试题。  　　2.为迎接学校四个专项比赛（即教学能手评比活动；教师钢笔粉笔字大比拼活动；“说