鄂教版初中语文九年级上册《19公输》教案(1).docVIP

网络分享 欢迎下载 网络分享 欢迎下载 第19课公输导学练测资料包（九年级语文上册鄂教） 一、课文导学 【基础知识及相关背景】 一、字词积累： 公输盘b?n：鲁国人，能造奇巧的器械，民间称他为鲁班。 何命焉为：（有）什么见教呢？ 原藉ji?子杀之：希望依靠您去杀了他。藉，凭借。子，您。 请献十金：允许我奉送（给您）十金。金，先秦的以黄金二十两为一金。 义：坚持合宜的道理、情理。 说之：解释这件事。 何罪之有：有什么罪呢？ 杀所不足而争所有余：葬送不足的而争夺有余的。意思是牺牲百姓的生命去争夺土地。 知而不争：知道这道理而不向楚王据理力争。意思是不劝阻楚王。 知类：明白事理。 胡不已乎：胡，为什么。已，停止。 犹……之与……也：好像……同……相比。 以……为：认为……是。 善哉：好呀。 虽然：虽是这样。 九设攻城之机变：多次用了攻城的巧妙战术。九，表示次数多。机变，巧妙的方式。 所以：用什么（方法）。 虽杀臣，不能绝也：即使杀了我，也不能杀尽宋的守御者。 二、相关背景： 1、关于作者： 墨翟（约前468~前376），春秋战国之际思想家、政治家，墨家学派的创始人，其学说的中心内容是崇尚“兼”而反对“别”。所谓“兼”，就是要视人如已；所谓“别”，就是人不关已。因而他大力倡导“兼相爱”、“交相利”，反对儒家的“天命”和“爱有差等”之说。他本人更有“摩顶放踵，利天下为之”的实践精神。他的“