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重阳节主题班会主持稿 　　篇一：念亲恩 九九话重阳 主持稿 　　“念亲恩，九九话重阳”主题班会活动主持稿  　　女：“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。” 一年一度的传统节日——重阳节又来到了。（侧过身问男）你知道重阳节是哪一天吗？  　　男：知道，是每年农历的九月初九。  　　女：没错，因为重阳节有长久长寿的含意，所以又称“老人节”， 成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。  　　了解重阳节的来历、风俗习惯以及诗歌  　　1、来历：  　　男：虽然每年都过着重阳节，但是又有多少人知道重阳节的由来呢？ 女：中国传统节日应当被我们牢记，让它在我们手中得到传承。 男：下面请由带来的故事《重阳节由来的传说》。  　　（总结）女： 同学讲的故事让我们知道了重阳节的由来，让我们对这一个节日又有了一个更深刻的认识，让我们用掌声谢谢他。  　　2、习俗  　　男(来自: 小龙文 档网:重阳节主题班会主持稿)：从刚才的故事中我们知道了重阳节有登高的习俗，初次之外，其实啊还有许多其他的风俗。  　　女：谁愿意和大家一起分享一下你所知道的关于重阳节的风俗。 （总结）男：在 的分享下，我们知道了更多关于重阳节的风俗，让我们把我们最热烈的掌声送给他。  　　3、诗歌  　　男：我们已经知道了重阳节的由来，也知道了关于重阳节的众多风俗。 　　女：现在，就让我们遨游在唐诗宋词的海洋中，一起去感受感受古人对于重阳节又与我们有什么不同。下面请和我们来分享分享他所知道的诗歌。 　　男：听完了几位同学带来的诗歌，我们明白了重阳节不仅对于我们来说很重要，对于古人来说也很重要让我们把掌声送给他们。  　　（二）感恩老人  　　女：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 自古以来，尊敬老人，孝顺父母就是我们中华民族的传统美德。  　　男：《诗经》上“哀了父母，生我肋带”，赞美了父母的养育之恩； 女：唐诗中“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了孝敬父母的渴望。 女：下面就让我们来听听大家亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。  　　男：当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。 女：当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。 男：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。 女：当我们取得成功，会衷心为我们庆祝。  　　男：与我们分享喜悦的，是父母。  　　（三）孝歌我会唱  　　男：父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”  　　女：更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。 　　因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。 　　合：人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。下面请欣赏由全班同学带来的歌曲《孝敬父母》。  　　小小真心话：  　　男：歌声中我们感受到了大家对于父母的尊敬与喜爱，在这个特殊的日子里，就让我们展开自己手中的卡片，写下自己对父母想说的真心话。  　　合：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”让我们永记父母恩情，用实际行动回报他们，比如说在家时，帮父母做一件家务，向父母说一句问候的话，为父母捶捶背、洗洗脚。我相信，父母都会觉得我们长大了，是爸爸妈妈贴心的小棉袄。  　　合：本次“念亲恩，九九话重阳”主题班会活动圆满结束。 　　篇二：重阳节主题班队会活动 　　“九九重阳节，浓浓敬老情”  　　——“重阳节”主题班队会活动方案  　　活动目的：  　　通过学习重阳节的相关知识，初步感悟重阳佳节的民族文化内涵，以培养 学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。同时，通过活动中成员之间经历的沟通与交流，让孩子们学会感恩，学会珍惜，学会感激老人，动手又动脑，在以后的日常生活中，懂得如何用自己的行动来表达对老人的情感。  　　活动准备：教师：多媒体课件  　　学生：一张信纸、一根笔  　　活动过程：  　　一、活动导入——配乐图文朗诵：《孩子，我想对你说》  　　《孩子，我想对你说》  　　孩子！当你还很小的时候，  　　我花了很多时间，教你慢慢用勺子、用筷子吃东西；  　　教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯；  　　教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。  　　这些和你在一起的点点滴滴，  　　是多么的令我怀念不已，  　　所以，当我想不起来，接不上话时，  　　请给我一点时间，等我一下，  　　让我再想一想。  　　极有可能最后连要说什么，  　　我也一并忘记。  　　孩子！