传播语言学重要讲义.doc

PAGE PAGE 21 社会语言学 一、语言与社会身份 可以设想我在美国，正坐在一列火车里，坐在我对面的是另外一个人。如果我说： “Nasty weather we are having，isn’t it? (天气真不好，对吧?)，从这句话你可以看出我与那个人之间的关系，我可能不了解那个人，也可能他是一个陌生入。在英、美，和一个不熟悉的人搭话首先谈天气，这在陌生人之间是一个保险的题目。我可以对一个不熟悉的人这样说，但绝不可能对和我一起旅行的朋友说这样的话。 假如我说，“Your face is dirty．Go wash it．” (你的脸真脏，洗洗去。)，这当然不是在对陌生人说话。在我们国家里，除了熟人之外你是不能用这样的方式让一个人去做某件事的。如果这个人是我管的，比如是我的孩子，我对他说“去洗脸。就很自然。 倘若我对一个人说：“May I P1ease go and wash my face?” (我可去洗脸吗?)，这是一句相当客气的话，与上面的情况相反，谈话的对象是管我的，我想做什么事时要得到对方的允许．在这种情况下。我可能就是孩子，而对方是管我的大人，或许我是囚犯，而另一个是狱警，我有事情要向他请示。 以上三个例子表明了我跟谈话人之间的不同关系，这些关系是通过用不同的语气表达的．具体地说，第二个例子用的是命令形式的句子“go wash it”，而第三个例子用的却是一个问句，附加了一个表示客气的词，“P1ease”。例二与例三的不同也就是所选择的词和结构的不同。例一说明我与另一个人关心的是交谈的内容本身，比较起来，这句话的形式并没内容那么重要。在英、美及其他一些国家里，这一意思与社会生活中的一条原则相联系，也就是与一个陌生人谈话时，你总要选择一个保险的题目，这个原则是美国入及操英语的人从孩提时就熟悉的。 语言形式和语言传达的意思可以与社会生活的某些方面相联系。我们应用一些容易引起交谈的题目，自然想使一个你不认识的人开口。只要他一回答你的问题，你就会从他那里了解一些情况，可能会了解到他是从哪个说英语国家来的，知道他是美国人、英国人还是法国人，他是干什么工作的等等。每个人说的话多少会有一点差别，正是这个原因，从语言的某些方面可以判断出不同人的不同社会作用及身分。 二、什么是社会语言学 社会语言学是什么呢？社会语言学研究什么？社会语言学主要研究： who say what to whom on which occasion. (在什么场合谁对准说什么。) 要想了解社会语言学的价值，首先应该了解社会。尤其是那些对社会语言学的研究起重要作用的各种因素，也要了解语言，特别是与社会因素相关的方面。 三、语言的社会因素 1．社会活动 社会因素可分为两个，一个是人，另一个是社会活动。人与人之间的某些不同在社会语言学中很重要。就语言来说，你在一个国家的哪一地区成长起来的是一个很重要的因素；你是男人还是女人也很重要。而你的耳朵怎样，手指多长，至少到现在为止，还没有人发现这些差别在社会语言学中能起什么样的作用。另外，生活中的某些社会活动也同样很重要。 社会活动，指我们生活在这个世界里所发生的事情。有些社会活动就象舞台上演的戏，涉及的人扮演的是不同的角色．当我对一个小孩子说“去洗(你的)脸”时，在这个节目中我充当了父亲的角色，而那个孩子扮演的则是孩子的角色。当我的孩子对另一个孩子说同样的话时，那么我的孩子便充当了另一个孩子的父亲。我们从事的社会活动如同演戏一样，有剧本、演员，也有地点，至少许多社会活动是这样的。在一些社会活动中，不同角色所起的作用是严格规定的。 2．人的因素 现在来看另一个社会因素，关于人的因素。我们首先要谈的是一部分人是如何给另一部分人分类的，比如你们如何给别人分类。根据你们的生活经验，你们会把我划为中国人、汉族、老师。 人的因素涉及到很多方面，比如，种族、国籍、地域、年龄、性别、阶级、职业、城乡、性格、生活方式，这些因素会影响语言的特征。不同的人有不同的说话方式，所说的话也会不同。 举个性别方面的例子。尽管在美国，男人和女人所说的语言不像其他社会和文化有那么严格的区别，但也还是有一些不同的。至少有一篇论文曾指出，男人与女人在运用被动语态时，使用“be和get”的频率就不一样．男人使用“get的频率高于女人。 一般人总认为，女人说话的声音比男人高，说得也比男人快，比男人多。女学生也同意这种看法。学生们认为男女交谈时女人常常先开口说，谈话过程中她们占大部分时间，弄得男人们