浅述新课改下农村初中化学教学.docVIP

浅述新课改下农村初中化学教学 　　[摘要]在新课程改革下，要搞好农村初中化学的教学，首先，要培养学生学习化学的兴趣；其次，教师还要采用切实的教学方法。 　　关键词 新课程 农村初中 化学 教学方法 　　 　　新课程的改革涉及了教育教学理念、思想更新，教学内容、学习方式、教学模式和教学评价的改变。新课程改革给我们的课堂带来了生机和活力，同时也给我们每一位化学教师提出了更高、更新的要求。以前的教学模式在教师的头脑中根深蒂固。观念不能更新，教学方法不适应，教师的心里产生了种种顾虑。为此，我们得到了上级领导的大力支持和帮助，多次组织到外地学校学习，相互听课、交流、讨论研究，回到学校跟学生一起理解、认识教材，广泛征求学生的意见。从中了解到学生的认识规律和学生学习的要求以及学生对教师提出的建议，使我们明确了方向，找到了方法，增强了新课程教学的自信心，也拉近了教师、学生与教材之间的距离。 　　通过近几年来对新课程改革的不断学习，笔者感悟到了适于新课程改革下农村初中化学教学的一些做法。 　　 　　一、培养学生学习化学的兴趣 　　 　　伟大的科学家爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。兴趣是求知的巨大动力，发明创造的源泉。兴趣的培养在于诱导。教师在教学过程中应因势利导，引导他们及时排除不利于发展兴趣的因素。有针对性地帮助他们扫除学习中的障碍，唤起他们对学习的兴趣，使他们能积极主动自觉