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社会实践活动个人先进事迹汇报 我叫MM，现年MM岁，中小学二级语文教师，大学专科，现在MM教学，任六年级班主任，本人已经从事教育教学工作15年。 本人从事语文教学以来，注重课本知识和生活实际的结合，努力做到学以致用，学用结合，最终达到知识学习全面，动手技能提高，实践能力强的好局面。 我们平时开展的综合实践活动，超越书本知识学习的局限，要求学生从生活、社会现实中提出问题，围绕人与自然、人与他人或社会、人与自我、人与文化等方面，自主提出活动主题，并深入自然情景、社会背景或社会活动领域，开展探究、社会参与性的体验、实验等学习活动，形成对自然、对社会、对自我的整体认识，发展良好的情感、态度和价值观。因而，综合实践活动为密切学生与生活、学生与社会的联系，架起一座桥梁。这无疑有利于加强学生对自然的了解、对社会的了解与参与，密切学生与社会生活的联系，建立新的学习方式；实现以创新精神和实践能力的培养为重点，发展学生多方面的情感、态度和价值观等基本的课程价值。从而达到学生知识牢固，技能一流，社会实践经验丰富的良好愿景。 一年来，我除了完成任教学科的教学任务之外，还认真筹划构建学科知识和生活实际的联系，积极组织学生开展社会实践活动。通过这些社会实践活动的开展，使我深刻的认识到，社会实践活动的有效进行有助于极大提高学生对课本知识的灵活掌握，有助于学生解决实际问题能力的提高。 我现将一年来的主要社会实践