写作—发挥联想和想象教学课件.pptVIP

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  • 2018-11-20 发布于广东
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一、猜一猜 (引出联想) 打一玩具 阿童木,孙悟空,高高飘飞在空中。 飞呀飞,驾春风,想见嫦娥到月宫。 小主人,不知情,一线牵牢难去成。 风筝 爱因斯坦曾说过:想象力 比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。 发挥联想和想象 ——运用联想、想象拓展写作思路 1.理解什么是联想,什么是想象。 2.掌握联想的方法并能自觉地在写作中运用。 学习目标: 1.什么是联想? 2.联想有哪些最基本的方法? 3.什么是想象?它和联想有什么区别? (走近联想) 联想的方法有:相似联想,相关联想,因果联想,反向联想。 想象是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。 联想是由某一事物想到与这相关的另一事物。 简单区别想象与联想 远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。 ——节选自《天上的街市》 联想 联想 想象 简单区别想象与联想 由此可见: 想象是人脑主观创造出来的; 虚 联想想到的是客观实际,是 从此及彼的过程。 实 三、合作探讨(感悟联想) 1、由“伞”你联想到了什么? 2、下面的经典作品中,

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