三年级下册12班语文教学工作计划.docVIP

三年级下册121班语文教学工作计划 9 三年级下册121班语教学工作计划 一、指导思想 《义务教育程标准实验教科书语三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在教学过程中，不仅要重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的语素养，增强语实践能力，培养创新精神，促使学生全面发展 二、学生情况分析 三年级共有学生名，其中男生名，女生名。大部分学生天真聪颖，接受能力也较强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，经常作业不按时完成。所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，逐渐养成遵守纪律，爱学习，求上进的良好习惯。使整个班级形成一种勤于学习的氛围，使大家在各方面都有所提高。 三、学习目标 1．在语学习中，体现8个专题的思想。 2．认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。 3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。 4．用普通话正确、流利、有感情地朗读。 ．继续学习默读，能对中不理解的地方提出疑问。 6．学习联系上下或其他方式，理解词句的意思，继续体会中