《雷雨》的戏剧冲突特点.docVIP

《雷雨》的戏剧冲突特点 语文课本中的《雷雨》节选场，也是很有冲突特点的。节选场的戏剧冲突有三个特点。 第一个特点，在人物的台词对答中，巧妙地带出戏剧前情。 在戏剧作品中，戏剧事件的展示只是一个连贯性的事件中的一部分，是截取的生活的一个片段。这就有必要交代出戏剧的前情，让观众清晰地看到戏剧冲突发生的前因后果。同时，只有交代出戏剧前情，才能以前情推动正在进行的戏剧冲突。在某种意义上，前情正是戏剧冲突的引力和推动力。然而，戏剧不是小说，它绝不允许作者叙述语言的存在。这里，形成了一对矛盾，既不依赖叙述语言，又应明确地交代出戏剧的前情。曹禺作了精心的处理。他在人物的台词对答中，带出了戏剧前情，并以前情推动了幕前舞台动作的发展。 戏剧是由无锡口音引起的。通过无锡口音所引起的一问一答，就介绍出了戏剧的前情。这样的前情介绍有两个效果：一是穿插了事件的前因，则勾连出后果。交代了戏剧的原委，则疏通了脉络。三十年前和三十年后的悲剧以同一的形式重演了，这就扩大了整个戏剧的容量。二是避免了静态的介绍，让戏剧前情的交代本身就具有动作性。如周朴园说：“嗯，——我想把她的坟墓修一修。”鲁侍萍说：“哦，——那用不着了。”“怎么？”“这个人现在还活着。”“什么？”“她没有死。”……这里的一段对答，来言去语，意属分明。有潜流暗滚，有隐脉内生。一问一答，衔接紧张，造成了戏剧的舞台气氛。形成了特定的戏剧漩涡。 这样的戏剧前