江苏启东高中生物第一章遗传因子的发现-孟德尔的豌豆杂交实验一伴性遗传在实践中的应用练习题.docVIP

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  • 2018-11-20 发布于江苏
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江苏启东高中生物第一章遗传因子的发现-孟德尔的豌豆杂交实验一伴性遗传在实践中的应用练习题.doc

江苏启东高中生物第一章遗传因子的发现-孟德尔的豌豆杂交实验一伴性遗传在实践中的应用练习题

PAGE PAGE 3 伴性遗传在实践中的应用 1. 基因型与表现型的关系是(  ) A.基因型相同,表现型一定相同 B.表现型相同,基因型一定相同 C.基因型不相同,表现型一定不同 D.表现型相同,基因型不一定相同 2. 实验设计:果蝇红眼(B)对白眼(b)为显性性状,现有红眼和白眼的雌、雄果蝇,且均为纯合体。控制该性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段,如何设计实验方案以确定该基因的位置。请写出杂交方案并做出结果预测。 杂交方案: 结果预测: 3. 假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和选出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占 A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8 4. 丈夫血型A型,妻子血型B型,生了一个血型为O型的儿子,这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概

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