第36课唯物辩证法的联系观.PPT

第36课：唯物辩证法的联系观 一、考点展示 1.联系及联系的普遍性、客观性、多样性。 2.整体和部分的辩证关系 3.系统优化的方法 二、知识框架 唯物辩证法 联系观点 矛盾观点 发展观点 树立创新意识 总特征 根本内容 根本动力 要求 根本观点 实质核心 总特征 要求 唯物辩证法 唯物辩证法 唯物辩证法 联系观点 唯物辩证法 联系观点 联系观点 联系观点 联系观点 联系观点 树立创新意识 联系观点 树立创新意识 发展观点 联系观点 树立创新意识 发展观点 联系观点 树立创新意识 树立创新意识 联系观点 树立创新意识 联系观点 树立创新意识 树立创新意识 联系观点 树立创新意识 树立创新意识 树立创新意识 树立创新意识 树立创新意识 矛盾观点 发展观点 联系观点 树立创新意识 矛盾观点 发展观点 联系观点 唯物辩证法和形而上学的分歧：唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。二者的根本分歧是是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 辩证否定观？ 唯物辩证法的联系观 唯物辩证法 联系观 用联系的观点看问题 总特征： 实质与核心 含义 特征 普遍性 客观性 多样性 坚持联系的观点反对孤立的观点 整体和部分的关系 系统优化的方法 从事物的固有联系中把握事物 一切以时间地点条件为转移 总特征之一 方法论 联系的观点、发展的观点 矛盾规律即