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浅述新形势下如何开展中学德育工作 　　[摘要]进入二十一世纪以来，教育形势发生了新的变化，新时期的中学德育工作显得非常重要。培养跨世纪人才，实现我国社会主义现代化建设的宏伟目标，都要求我们必须站在新的历史高度，以战略眼光来认识新时期中学德育教育工作。 　　[关键词]教育 教育形势 德育工作 　　[中图分类] G410 [文献标识码]A[文章编号]1002―2589（2008）08―79―02 　　 　　当今，我国已进入一个新的历史发展时期，许多新思想、新问题不断涌现，时代要求学校培养出来的人才既能适应和促进社会主义市场经济的发展，又要有较高的文化品德修养。这就给广大教育工作者提出了一个必须面对的问题：在市场经济条件下，如何加强和改进中学的德育工作？ 　　 　　一、学校德育工作面临的新挑战 　　 　　（一）传统的德育教育方式和部分人心目中的德育定位落后于社会变革中的学生对教育的要求。过去，学校的德育工作，沿袭“运动式”的教育方式，教育内容抽象、空洞，缺乏较强的层次性和针对性。这种教育的方式和内容对今天要求个性发展的中学生来说，无疑会产生严重的“逆反心理”，难以发挥德育的特有功能。长期以来，部分人的心目中，德育工作被视为“虚功”，可有可无，特别是在应试教育的指挥棒下，德育工作“口头上有地位，行动上无地位”，致使德工作投入多而产出少。 　　（二）开放的社会环境冲击着