每包(必背内容)字数是否达到130字以上。二审各年级难.docVIP

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  • 2018-11-21 发布于湖北
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每包(必背内容)字数是否达到130字以上。二审各年级难.doc

请各位教研组长从以下几个方面问题审定包内容。一是审字数。每包(必背内容)字数是否达到130字以上。二审各年级难度是否恰当、一致。2014年春教育局拟向县内其他学校推介我校基础知识读背活动的做法,打包内容是一定会向外校推广的,如果难度把握不当,或把高考不会考的内容列入包内容,外校同仁看后,会影响本教研组的形象,尤其是影响打包人的形象。因此打包内容难度既要符合我校实际情况,又要显示打包人的水平。三审赋分办法是否统一、是否与高考一致。四审“拓展延伸内容”是否恰当。部分学科本月学习的内容较多,受包字数的限制,3包或2包未能囊括全部所学内容,因此部分学科根据实际情况设有“拓展延伸内容”,“拓展延伸内容”在学校组织的笔试时不列入必考内容,仅供能力强的学生提升能力之用,请各教研组仔细审查。 请各教研组长于本周四上午12点将此稿交教务处周发红处。 谢谢合作! 教务处 2014 附:笔试时试卷题目样式。 谷城县二中高一年级语文 “基础知识读背”( 10月)测试题 学科:数学 年级: 高一 内容审定责任人: 李贵文 编号001 填空(第题10分,总计60分) 1.集合元素的特性:确定性、互异性、无序性 2. 元素与集合的关系 , . 3.数学中常用数集及其记法: 自然数集(非负整数集):N 正整数集: N*或N+ 整数集: Z 有理数集: Q

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