高考常见成语类型辨析.docVIP

育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 PAGE1 / NUMPAGES17 高考常见成语类型辨析 （一）辨源流，切忌望文生义 如：为了应付高考，老师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。（技艺纯熟） 如：他在高中时写作水平很高，曾发表了几篇有影响的散文。想不到这一篇构思、写作了几个月的散文却没有发表，成了不刊之论。（不能改动或不可磨灭的言论） 类型拓展： 1、耳提面命：长辈教导热心恳切。不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。往往被误解为“严厉地当面训斥”。 2、匪夷所思：不是平常人所能想象的。 3、首当其冲：要冲，交通要道。最先受到攻击或遭到灾难。 4、居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有力或优越地位。 5、不假思索：凭借、依靠。用不着思考。形容说话办事敏捷果断。 6、君子之交淡如水：君子交往，不为名利、不尚虚华。 7、侧目观看：斜着。又叫侧目而视。憎恨或又怕又愤恨。 如：小李得了冠军，尾巴翘到天上，对朋友竟然也侧目而视。【“侧目而视” 意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。这里错解为“不屑正眼相看，瞧不起人”。】 8、久假不归：借。长期借去不归还。 9、差强人意：原来指还算能振奋人的意志。现在表示大体上能够使人满意。多误解为不能使人满意。 10、不足为训：训：典范或法则，教导，规范。不值得作为遵循和仿效的做法。往往误解为“不值得作为教训”。 11、涣然冰释：嫌隙、疑虑、误会完全消除。 12、一文不名：占有。极为穷困。 13、空谷足音：寂静的山谷里听到了人的脚步声。比喻极难得的音信、言论或事物。 14：善刀而藏：拭。将刀擦拭干净，收藏起来。 15、暴虎冯河：空手打虎，徒步过河。比喻冒险蛮干，有勇无谋。 16、酒囊饭袋：口袋。比喻只知吃喝、不会做事的人。 17、不以为然：对、正确。不同意或轻视。 18、城下之盟：战败国在敌人兵临城下时（或大军压境）的严重威胁下被迫签订的屈辱性条约。常用错为:事情发生后商定的对策或方法。 19、穿云裂石：穿透云天，震裂石头。声音高亢嘹亮。形容歌声的还有：六马仰秣（音乐的美妙动听）。 20、细大不捐：捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容所有东西都兼收并蓄。 21、间不容发：形势危急。 22、罪不容诛：罪大恶极，杀了也抵不了所犯的罪恶。 23、大方之家：有见识的内行。见识广博或学有专长的人。 24、不赞一词：原指文章写得好，别人不能再添一句话；现也指一言不发。 25、曾几何时：没过多久。如：有人对歪风邪气深恶痛绝，可是轮到自己身处其中，也便随风而走。他们忘了，曾几何时，自己对这些现象又是何等咬牙切齿。【“曾几何时”指“时间过去没有多久”。句中错误地理解为“在很久以前”或“过了很长时间”。】 26、茕茕孑立：孤苦伶仃。 27、诛心之论：揭穿动机的批评。 28、付之一笑：不计较或不值得理会。 29、独到之处：与众不同的地方（好的）。 30、屡试不爽：爽：差错。屡次实验都没有差错。 31、危言危行：危：正直。说正直的话做正直的事。 32、五风十雨：风调雨顺。 33、文不加点：涂改、删除。文章写得快。 34、三人成虎：你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。【“三人成虎”原指“城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。”后比喻流言惑众，蛊惑人心。这里错解为“很多人在一起就像老虎一样力量强大”。】 35、大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，人们心里非常痛快。 36、拍手称快：仇恨得到消除。 37、无地自容：非常羞愧窘迫。 38、火中取栗：受人利用冒了风险吃了苦头没捞到好处。 39、半青半黄：庄稼半熟不熟；比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。 40、不绝如缕：局面危机或声音微弱。 41、门户之见：派别。有派别 不同而产生的偏见。 42、洛阳纸贵：左思《三都赋》。著作有价值、流传很广。 43、怨天尤人：怨恨。强调客观或埋怨他人而不找自身的原因。 44、小题大做：不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张、不值得这样做的意思。 45、纸上谈兵：空谈理论，不能解决实际问题；空谈不能成为现实。 46、高抬贵手：恳求人原谅或饶恕。 47、举重若轻：举起重的东西像是摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。 48、别无二致：两者完全一致。 49、刮目相看：别人已有进步，不能再用老眼光去看他。 50、目无全牛：技艺高超、得心应手。 51、充耳不闻：不愿提听取别人意见。 52、师心自用：固执己见、自以为是。 53、卓尔不群：非常优秀、超出常人。 54、瓜田李下：易引起怀疑的地方。 55、对簿公堂：对簿：受审问。在公堂上受审问。 56、杀人越货：杀死