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- 约2.46千字
- 约 36页
- 2018-11-21 发布于浙江
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小学四年级角度量角画法.ppt
画角 角的度量 画角 回顾量角的方法 把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。 角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。 量角口诀:点点重合,边线重合,看度数 探究使用量角器画角的方法 1.尝试画角。 2.要求:利用三角尺或量角器画一个60°的角。 3.说说你的办法。 4.通过交流,用你喜欢的方法再画一个65°的角。 · (1) 画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0 刻度线和射线重合。 (2)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。 (3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。 65° (4) 画完后在角上标上符号,写出度数。 1、试画45°、130° 的角。 练习画角: · 45° 试画45°、130° 的角。 · 130° 练习画角: 利用手中的三角尺还能画出哪些角 15° 30° 45° 60° 75° 90° 105° 120° 135° 150° 165° 180° 思考:怎样用三角板画出 15°角? (45 °-30 °) 15° 15°=60°-45° 利用手中的三角尺还能画出哪些角 试试看: 15° 30° 45° 60° 75° 90° 105° 120° 135° 150° 165° 180° 15°=45°-30°=60°-45° 30° 45° 60° 60°=30°+30°(用两个相同的三角尺) 75°=45°+30° 90° 90°=45°+45°(用两个相同的三角尺) 105°=60°+45° 120°=60°+60°(用两个相同的三角尺) =90°+30° 135°=60°+45°+30°(用三个三角尺画) =90°+45° 150°=90°+60° 165°=90°+45°+30°(用三个三角尺画) 180°=90°+90° 60° 120° 75° 105° 135° 135° 150° 165° 180° 凡是15°的倍数的角都可以用三角尺画得 15°=15°×1 30°=15°×2 45°=15°×3 60°=15°×4 75°=15°×5 90°=15°×6 105°=15°×7 120°=15°×8 135°=15°×9 150°=15°×10
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