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新目标英语七年级上册教案
新目标英语七年级上册教案
青岩贵璜中学
英语组: Lucy
一学期)
Starter Unit 1 Good morning!
一、单元教材分析
本单元要求学生掌握英文字母A—H,能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。书写(大写和小写,笔顺,笔画)基本合乎要求。学习一些简单的英文名字,注意区别性别,并为自己取一个英文名字。能看、听、说、唱本单元所列的日常交际用语,重点学会打招呼、相互问候并做到语音语调正确。注意一些字母及日常交际用语的发音,总结元音字母a和e的发音规则。
二、单元学情分析
本单元围绕“问候他人”这一话题,展开听、说、读、写的教学活动。为了创设较为真实的语言环境,首先让学生们认识一些较为简单的英文名字,并让学生们为自己取一个英文名字,让学生们感知、认识英语,并尽快进入英语的环境中。在教学过程中应让学生体会打招呼用语的奥妙所在,做到灵活运用。刚开始学习英语,学生们肯定对学习英语的兴趣非常深厚,教师一定要利用好这一点,让学生在学习英语中能获得乐趣。并逐步让学生们形成稳定的学习兴趣。
三、单元教学建议
采用自主学习、小组合作学习、Role playing、 pair work等方式开展听、说、读、写的学习活动。教师要尽量利用幻灯片、挂图、实物等给学生创造较为真实的英语情景。在教学中创设切实可行的任务型教学活动、突出交际性。引趣激趣策略,创设情景调节气氛,引发激发学生兴趣。教师可以用手势,表情,动作等示意,帮助学生听懂课堂用语和日常交际用语,不讲或少讲汉语。
四、单元课时分配:本单元可用3课时完成教学任务:
(1a-2e) 用1课时 (3a-4d) 用1课时 Revision 用1 课时
Starter Unit 1 Good Morning!
The first period 【Section A 1a-2e】
Teaching Aim and Demands:
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下词汇:字母Aa ~ Hh, good, morning, Good morning!, hi, hello
2) 能掌握以下句型:
① Good morning, Helen! ② Hello, Frank! ③ Hi, Bob!
3) 能理解用英语打招呼的不同说法,并能灵活运用。
4)能掌握字母Aa ~ Hh的字母顺序,读音及书写。
2. 情感态度价值观目标:
让学生们在相互问候的过程中,学会礼貌待人,与同学之间友好相处。万事开头难,首先利用这个单元培养学生们对英语的兴趣,因为兴趣是最好的老师。
Teaching methods: 1. Listening, practicing and reading. 2. Work in group.
Class type : The new teaching
Teaching arrangement : forty-five miutes
Teaching Materials : Multimedia
Teaching Keys and Difficulties :
1. 教学重点:
1) 认识一些简单的英文名字,并为自己取一个英文名字。
2) 学习用英语进行见面打招呼,并能体会不同的打招呼用语的奥妙所在,做到灵活运用。
3) 学习掌握字母Aa ~ Hh的字母顺序,读音及书写。
2. 教学难点:
1) 学习掌握字母Aa ~ Hh的字母顺序,读音及书写。
2) 认识一些简单的英文名字,并为自己取一个英文名字。
Teaching Procedure :
Ⅰ. Lead in
1、Greetings and self-introduction
Hello ! / Good morning !
This is an English class and I’m your English teacher. My English name is Lucy .You can call me Miss Liu . Welcome to my class .I hope I can
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