2016年二轮复习专题四基因的表达.pptx

专题四 遗传的物质基础 第二课时教学目标： 1.通过图像辨析遗传信息的传递与表达 2.举例说明基因与性状的关系细胞核（主要）线粒体、叶绿体细胞分裂间期DNA病毒繁殖时DNA的两条链时间场所4种脱氧核苷酸模板原料转录复制翻译条件DNARNA蛋白质酶解旋酶、DNA聚合酶等能量产物特点ATP边解旋边复制半保留复制DNA依纲排查1.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)(1)转录和翻译的过程是怎样的？(2)遗传信息、密码子和反密码子有怎样的区别和联系？2.基因与性状的关系(Ⅱ)(1)写出“中心法则”的表达式。(2)基因控制生物性状的途径有哪些？考点1 遗传信息的转录和翻译 DNA的复制转录翻译（重制）.mp4观看一段视频， 总结比较DNA的复制、转录和翻译过程比较：DNA复制、转录、翻译的区别比较项目DNA复制转录翻译场所模板原料条件产物真核细胞主要在细胞核中真核细胞主要在细胞核中细胞质中的核糖体DNA的两条单链DNA的一条链mRNA4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸ATP、酶(解旋酶、DNA聚合酶)酶(RNA聚合酶)、ATP酶、ATP、tRNA2个双链DNA一个单链RNA(mRNA、tRNA、rRNA)多肽链1.①发生在核糖体中　②以DNA的两条链为模板　③以DNA的一条链为模板　④以mRNA为模板　⑤以4种脱氧核苷酸为原料　⑥以20种氨基酸为原料　⑦酶和ATP　⑧产物为RNA　⑨发生G—C互补配对　⑩发生A—U互补配对以上过程属于DNA复制的是__________；属于转录过程的是__________；属于翻译过程的是________________。②⑤⑦⑨③⑦⑧⑨⑩①④⑥⑦⑨⑩RNA聚合酶2.判断以下图像属于那种生理过程？ 图3 图2 图1图5图4 图6讨论：1、如何识别DNA复制、转录和翻译的图像？2、图3、图5如何判断转录和翻译的方向？3、如何区分原核生物和真核生物的转录与翻译？3.图甲～戊分别表示细胞中发生的过程。请回答下列问题：(1)图甲中的②③④表示一个____。该过程为____过程。(2)图丁中，决定“…—○甘—○天—○色—…”的基因模板链碱基序列为______；图中核糖体正向_____(填“左”或“右”)移动。(3)若将过程丁合成的肽链中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由________。(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，能发生过程丙、丁而不能发生过程乙的细胞是________________。[答案]　(1)鸟嘌呤核糖核苷酸　逆转录或转录　(2)　CCACTGACC　右(3)C→A　(4)浆细胞和效应T细胞　考点2：基因与性状的关系基因的表达转录翻译复制RNA蛋白质逆转录中心法则 基因对性状的控制1.用字母表示下列生物的遗传信息的传递过程：(1)细胞生物(如动、植物) 。(2)DNA病毒(如噬菌体) 。(3)复制型RNA病毒(如烟草花叶病毒) 。(4)逆转录病毒(如艾滋病病毒) 。a、b、c a、b、c d、ce、a、b、c2.下列有关遗传信息传递规律的叙述，错误的是(　) A.遗传信息从RNA→DNA，需要逆转录酶的催化 B.遗传信息从DNA→RNA→蛋白质，实现了基因对生物性 状的控制 C.遗传信息从DNA→RNA，只存在A与U、G与C的碱基配对 D.遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA，保持了遗传信息 的连续性深度思考如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。(1)若X是DNA的一条链，Y含有U，则管内必须加入哪种酶？(2)若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入的原料是什么？(3)若X是tRNA，Y是多肽，则管内进行的生理过程是什么？(4)若X是HIV的RNA,Y是DNA，则管内必须加入哪一种酶？　RNA聚合酶氨基酸翻译逆转录酶基因的表达转录翻译复制RNA蛋白质逆转录基因对性状的控制中心法则控制 方式通过控制酶的合成来控制生物性状通过控制蛋白质的结构直接来控制生物性状1.人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病,下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是　(　)A.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状B.基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状C.一个基因可以控制多种性状D.一个性状可以由多个基因控制归纳基因与性状并不都是一对一的关系(1)一般而言，一个基因决定一种性状。(2)生物体的一种性状有时受多个基因的影响，如玉米叶绿素的形成至少与50多个不同基因有关。基因1 ↓酶1基因2 ↓酶2(3)有些基因可影响多种性状，如A B C，基因1可影响B和C性状。(4)生物的性状是基因和环境共同作用的结