山东省临沂市2019年中考数学复习 第四章 几何初步与三角形 第六节 解直角三角形及其应用课件.pptVIP

命题角度?　坡度、坡角问题 例5 某地的一座人行天桥如图所示，天桥高为 6 m，坡面BC 的坡度为1∶1，为了方便行人推车过天桥，有关部门决定降 低坡度，使新坡面AC的坡度为1∶ . (1)求新坡面的坡角α； (2)原天桥底部正前方8 m处(FB的长)的文化墙FM是否需要拆除？请说明理由． 【分析】 (1)由新坡面的坡度为1∶ ，可得tan α＝ ， 然后由特殊角的三角函数值求得答案； (2)由坡面BC的坡度为1∶1，新坡面的坡度为1∶ ，即可求 得AB的长，则可求得答案． 【自主解答】(1)如图，过点C作AB的垂线，交直线AB于点D， 则tan α＝ ，∴α＝30°. (2)∵CD＝6，坡面BC的坡度为1∶1，∴BD＝6. 同理AD＝6 . ∵AB＝AD－BD＝6 －68， ∴文化墙FM不需要拆除． 解决坡度、坡角问题时的注意点 首先要认真读题，弄清题意，理解坡度、坡角的实际意义及坡度与坡角的关系，其次是从图中确定要解的直角三角形，充分使用坡度、坡角提供的相关数据，正确选择关系式． 9．(2018·枣庄中考)如图，某商店营业大厅自动扶梯AB的 倾斜角为31°，AB的长为12米，则大厅两层之间的高度为 ______米．(结果保留两个有效数字)(参考数据：sin 31° ≈0.515，cos 31°≈0.857，tan 31°≈0