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红色1,1活动策划 　　篇一：XX年上半年红色1+1策划 　　弘扬“中国精神”，建设和谐支部  　　——环境学院本科生党支部“红色1+1”活动策划  　　为积极响应学校进一步加强和改进大学生思想政治教育的文件精神、 为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，学习宣传“中国梦”，弘扬“中国精神”，培育践行社会主义核心价值观，增强学生党员的宗旨意识和责任意识，做好大学生社会实践以及高校基层党组织建设等工作，环境学院本科生党支部将以弘扬“中国精神”为主题举办红色1+1党建活动，建设和谐党支部。  　　“中国精神”的内涵是“以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”作为国家精神，它是为共筑中国梦提供了生生不息的动力之源和切实可行的现实路径。体现了社会主义核心价值体系的要求，体现了中国历史文化的特征，体现了中国人民群众的精神文化追求。  　　为进一步弘扬“中国精神”，加深对“中国精神”的理解，环境学院本科生党支部将与赵各庄村党支部进行系列活动。活动旨在达到以下三个目的：  　　（1）积极响应北京市委教育工委和学校的号召，与韩村河镇赵各庄村党支部加深共建关系，共同学习、理解“中国精神”，共同提高，在之后的党支部工作、组织生活中相互帮助和提升。  　　（2）激励学生党员走出校园，走向社会，走进基层，从实践中理解和践行“中国精神”，并将“中国精神”带到更多人的生活和思想中。  　　（3）增强学生党员的社会实践能力、活动组织能力和为人们服务的意识，提高支部内各成员的凝聚力，建设团结、积极、高效、有所作为的党支部。进一步了解基层服务（尤其是城市周边及农村）的工作职责。  　　活动一：共同观影，培养爱国情怀  　　活动目的：为深入贯彻落实十七届六中全会精神，大力推进教育系统社会主义核心价值体系建设，教育部办公厅日前发出通知，要求各地教育行政部门和各级各类学校组织观看电影《一九四二》，并提出了“精心组织集中观看电影、深入开展主题教育活动、切实加大宣传报道力度”的观影要求。为了响应教育部的要求，并将其与“中国精神”相结合，此次红色1+1活动，环境学院本科生党支部的党员将与赵各庄村党支部的党员共同观看电影《一九四二》，了解抗日战争时期当时中国人们的生活状况,通过一个市侩的小角色为缩影,突出当时中华民族多舛命运的苦难,共同体会当时生活的艰辛,珍惜今天生活的来之不易,深化中国精神的主题思想,培养党员们的爱国主义情怀。  　　活动时间：  　　活动地点：赵各庄村放映室  　　活动形式：环境学院本科生党支部将准备好《一九四二》的电影光盘，与赵各庄村党支部的 　　党员共同观看，之后进行座谈交流，并将交流结果制成展板或海报张贴在环境学院和村宣传栏。 　　活动预期效果：通过观影，用影片扣人心弦的故事情节和当时，生灵涂炭，天灾人祸，哀鸿遍野的场景激发广大师生的爱国之情、报国之志，不断增强为中华民族伟大复兴而努力奋斗的历史使命感和社会责任感；通过座谈交流，引导党员同志们以多种形式深入学习领会爱国主义情怀；通过展板、海报宣传，把握正确导向，坚持弘扬主旋律，让更多的人体会到爱国精神的实质，为教育系统社会主义核心价值体系建设营造良好氛围。  　　活动二：环保创造，培养创新精神  　　活动目的：“创新”是“中国精神”的精髓，是民族进步之魂，是国家发展之源，它体现了中国积极进取、追求进步的精神状态。  　　创新精神的培养要从小抓起。推进素质教育，培养创造人才离不开学生的动手、动脑的实践。小发明活动是小学科技活动的重要组成部分，其内容广泛，趣味性强，深受小学生欢迎，也是提高创造能力的一个有效途径的理论和实践的研究。为培养学生的创造精神、创造性思维和创造个性，同时与本院专业结合，继续宣传环保观念，环境学院本科生党支部将在赵各庄村小学开展“环保我先行”的小发明活动，鼓励学生们多观察、多发现、多动手，回收利用生活中的废旧物品，通过自己的创新实践，将废旧物品变为资源。  　　活动时间：  　　活动对象：赵各庄村小学一年级至六年级的学生。  　　活动形式：  　　1、在赵各庄村各年级老师的协助下，在全校开展“环保我先行”的小发明小创造活动，鼓励全校小学生发散思维，有创新的对废旧物品进行回收利用，可以个人或团队的形式提交作品。  　　2、在学校相关课程老师的协助下，对上交作品进行评比，最终评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。组织获奖作品展览，让获奖学生讲解自己的发明，并将创新的心得体会与其他学生分享。  　　3、环境学院党支部成员对获奖作品进行点评，普及科学知识并颁奖，随后与全校学生代表进行交流，鼓励学生继续实践创新活动。  　　活动预期效果：小发明活动的选题主要来源于日常生活和学习用