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浅述留守儿童德育 　　孩子是一个家庭的重心和希望，每一个父母都希望为孩子创造最好的条件。但是在当下的社会大背景下，一些孩子由于种种原因成了“留守儿童”，他们的生活、成长和教育逐渐出现了一系列问题，这一特殊群体值得更多的人去关注。 　　根据有关部门的调查，中国目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或 外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7.3%的孩子不确定或无人监护。这样的一组数据让人不禁让人感慨万千。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。 　　留守儿童所呈现出的问题： 　　一、心理问题。 　　不少留守儿童的内心是很敏感的，当自己处于“留守儿童”这一特殊位置时，会增加他们的心理负担。他们觉得自己和别人不同，没有父母的陪伴，会认为自己的父母不如别人的父母有本事，还需要外出挣钱。长此以往，这样的孩子会变得孤僻，不喜欢和他人交流，不愿意参加集体活动，甚至有些孩子会出现偏激心理和行为。 　　二、隔代问题。 　　留守儿童大都由隔代的亲属监护。爷爷奶奶或者外公外婆比较溺爱孩子，对孩子的要求都