最新余角、补角、对顶角[上学期] 江苏教育版.pptxVIP

;　　摆动一副三角尺（位置发生变化），使∠α、∠β的大小发生变化。 想一想： ∠α与∠β的度数之间有什么特殊关系？ ;2、体会两角特殊的数量关系 （1）两角的和为直角（如∠α＋∠β＝ 90°） ;;做一做（1）;1、铺垫练习 （1）已知∠1＝∠2＝ 25°，则∠1的余角为______， 　　　　　　　　　　　　　　∠2的余角为______。 那么∠1和∠2的关系是___________， 理由____________________。 （2）如果∠1＋∠3＝ 90°，则∠3的余角为_________； ∠1＋∠2＝ 90°，则∠2的余角为_________。 那么∠2 和∠3的关系是___________， 理由____________________。 ;（3）已知∠A＝∠B＝ 60°，则∠A的补角为______，　　　　　　　　　　　　　　 ∠B的补角为______。 那么∠A和∠B的关系是___________， 理由____________________。 （4）如果∠A＋∠B＝ 180°，则∠B的补角为_________； ∠A＋∠C＝ 180°，则∠C的补角为________。 那么∠B和∠C的关系是___________， 理由_____