九年级物理欧姆定律应用-----电路故障的分析.ppt

探究1:串联电路的断路问题 实验1 A V 2 V 1 L1 L2 s 灯泡的发光情况 A表的示数 V1表的示数 V2表的示数 L1灯断路 L2灯断路 两灯都不发光 两灯都不发光 0 0 等于电源电压 等于电源电压 0 0 结论:串联电路某处断开,则用电器都不工作,电流表示数为0,断开处两点间电压接近电源电压. 串联电路的断路问题 验证 V A L 1 2 L s a b 现象:S断开,两灯都不发光,电流表示数为0,电压表示数接近电源电压. 现象:S闭合,两灯都发光,电流表有示数,电压表示数为0. S断开电压表示数是否接近电源电压 串联电路的断路分析 V A L 1 2 L s a b 分析:S断开 V A L 1 2 L s a b 电压表内阻很大 结论1:用电器不工作时,它两端电压为0 结论2:串联电路某处断开,断开处两点间电压 接近电源电压. 串联电路的断路分析 V A L 1 2 L s a b 分析:S闭合 V A L 1 2 L s a b 结论:导线中有电流,也可以近似地认为导线两端电压为0 V 串联电路的断路问题 例1: 电源电压为6V,当开关闭合后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量发现Uab=0，Ubc=6V，Udc=0,若电路中只有一处故障，则其故障原因可能是 A.小灯泡灯丝断了 B.小灯泡被短路了 C.开关接触不良 D.电流表断路了 √ ． ． b A L s a c d ． ． × × × 用电压表逐点检测串联电路的断路部分 将电压表的Q（一）端接牢在电源的负极h点，闭合开关S后： 方法 P接a点 V表示数远小于电源电压 电源有问题 P接b点 V表无示数，1导线断路 P接e点 V表无示数，H1灯断路 P接g点 V表无示数，H2灯断路 V表有示数，4导线断路 探究2:串联电路的短路问题 实验2 A V 2 V 1 L 1 2 L s 灯泡的发光情况 A表的示数 V1表的示数 V2表的示数 L1灯短路 L2灯短路 L2灯更亮 L1灯更亮 变大 变大 0 0 等于电源电压 等于电源电压 结论:串联电路某用电器短路,则该用电器两端电压为0且不工作, 电流表示数变大,甚至超过量程，其它用电器也可能烧坏. 串联电路的短路分析 分析:L1灯短路 A V 2 V 1 L 1 2 L s L1灯短路相当于导线与L1灯并联 L1灯上几乎没有电流通过则不工作,两端电压为0 电路上的电流变大,可能造成电流表、L2灯和电源损坏 用导线逐段检测串联电路的断路部分 方法 先将好导线5与a、b两点间原有的导线1并联 灯亮了，导线1断路 灯不亮，就将好导线改接b、c两点 依此法顺序查到导线4为止 灯亮了，开关S接触不良 注意：只有在电源电压不超过每个灯的正常工作电压时，此方法才可使用 例2:如图所示电路，电源电压为6V，电灯L1、L2的电阻均为15Ω，当开关S闭合后，两灯均正常发光，在某个时刻电路出现故障，电流表和电压表的示数出现异常，造成该现象的电路故障有多种可能，如下表中1、2所列故障．请分析写出可能出现的第三种由电灯引起的电路故障（其中一盏灯完好），并填写上与2、3相应的电流表和电压表的大约示数． 故障 序号 电路故障 电压表示数/V 电流表示数/A 1 L2灯丝烧断 6V 0A 2 L1短路 3 V A 2 L 1 L V 2 L 1 L A 6V 0.4A L2短路 V A 2 L 1 L 0V 0.4A V A 2 L 1 L L1灯丝烧断 0V 0A A L R ． ． ． ． Ｓ b a c d 例３:a、b、c、d为四个接线柱，闭合开关后，灯 L 不亮，已经确定是由于灯泡处发生了开路或短路引起的，在不允许拆开电路的情况下，若请你用一只电流表对电路故障进行判断，请将电流表接入的位置，开关的开闭情况以及观察到的现象和结论填入下表： 电流表接入的位置 开关的闭合断开的情况 观察到的现象和结论 A ac 断开 A示数为0则L开路 A有示数则L短路 ab 闭合 A有示数则L开路 A示数为0则L短路 A L R ． ． ． ． Ｓ b a c d A L R ． ． ． ． Ｓ b a c d L R ． ． ． ． Ｓ b a c d 例３:将电流表接入其他的位置的讨论. ab ac ad bc bd cd × A A × L R ． ． ． ． Ｓ b a c d × V V 例３把电流表换成电压表对电路故障的判断 L R ． ． ． ． Ｓ b a c d ab ac ad bc bd cd V V V × V × 接ac,开关断开,有示数则短路 接ac,开关断开,无示数则开路 接ab,开关闭合,有示数则开路 接ab,开关闭合,无示数则短路 接bc,