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高考地理易错题汇编 　　篇一：高考备考文综试题汇总训练-XX地理易错知识点典例解析 　　高考备考文综试题汇总训练地理易错知识  　　点典例解析  　　易错点1等值线的弯曲情况判读不清 　　【典型例题】读某等值线图，图中数值a　　（1）若该图为我国某地等温线分布图，则影响其弯曲的主要因素可能是 　　A．纬度位置  　　B．沿岸暖流  　　C．地形  　　D．夏季风  　　（2）若该图为等高线图，且该地区为我国东南某地区，则  　　A．①处坡度小于②处  　　B．②处为山脊  　　第 1 页 共 1 页 　　C．①处山坡降水较多 　　D．③处山坡比①处山坡马尾松长势好  　　（3）若该图为我国某地等压线图，则  　　A．①处吹偏南风  　　B．②处易出现锋面  　　C．③处降水较多  　　D．该地区天气晴朗  　　【错因分析】该题出错的原因一是审题不清，思维转换较慢，不能根据题干的要求思考问题；二是对影响不同等值线发生弯曲的因素没有理解或掌  　　握；三是粗心大意，没有认真分析选项。  　　第（1）题，如果是等温线图，在沿岸暖流或夏季风的影响下等温线应该向温度低的地方凸出，在纬度因素的影响下等温线应该与纬线平行，图中等温线发生弯曲应该是受地形的影响，此处地形应较高。  　　第（2）题，若为等高线图，①处等高线最密集，坡度应最大，②处等高线向海拔高的地方凸出为山谷；图示地区位于我国东南地区，①处山坡位于夏季风的迎风坡降水较多，马尾松长势更好。  　　第 2 页 共 2 页  　　第（3）题，如果为等压线图，图示气压系统为低压，②处于低压槽中易出现锋面，在低压控制下多阴雨天气；因位于我国，①处吹偏北风；③位于冷锋锋前降水较少。  　　【纠错心得】各类等值线图是高考青睐的图形之一，在学习中要注意总结各类等值线图的判断方法，并加以对比，总结其共同的规律，注意等值线图中的弯曲方向、闭合、疏密、数值（极大值、极小值）、走向等在不同情景中的应用。等值线的弯曲凸起部分一般都符合“凸高为低，凸低为高”的高低变化规律，一般在等高线图中弯曲部分为山脊（等高线向低值凸起）或山谷（等高线向高值凸起），在等压线图中弯曲部分为高压脊（等压线向低值凸起）或低压槽（等压线向低值凸起），在海水等温线图中弯曲的部分一般表示洋流经过（等温线向高值凸起为寒流，等温线向低值凸起为暖流）。  　　【纠错体验】读下图，回答l一2题。（双选）  　　1．若图示曲线为近地面等压面，则此时  　　A．气压最高的是d地  　　B．d地盛行上升气流  　　C．a地气流流向d地  　　第 3 页 共 3 页  　　D．c地气流流向b地  　　2．若图示曲线为1月等温线，则b地位于  　　A．北半球大陆上  　　B．北半球海洋上  　　C．南半球大陆上 D 　　．南半球海洋上 　　易错点2地形剖面图判读不清  　　【典型例题】下面沿甲图中E～F、M—N所作的地形剖面分别为乙图和丙图，据此回答（1）～  　　（3）题。  　　（1）该地的地形是 _______  　　A．山峰  　　B．山脊  　　C．山谷  　　第 4 页 共 4 页 　　D．鞍部 　　（2） ①地比②地 ______  　　A．海拔高，坡度大  　　B．海拔高，坡度小  　　C．海拔低，坡度大  　　D．海拔低，坡度小  　　（3）③地位于④地的 ______  　　A．东北方向  　　B．东南方向  　　C．西北方向  　　D．西南方向  　　【错因分析】该题组出错的原因一是看不懂剖面图，不能根据乙、丙图中地势的起伏变化判断地形，缺乏空间想象能力；二是对图中各点定位不准确。E—F剖面线海拔逐渐降低，M—N剖面线海拔存在一个最高点，两者相结合可判断该地地形为山脊，E—F为脊线，M—N为过脊线上O点作的剖面。①、②两地位于E—F脊线上，从两点的位置看①地海拔高，结合E—F剖面线的起伏状况可以判断①地坡度更小。③地在E—F脊线上，④地在M—N剖面上，可以看出③地位于④地的东北方向。  　　第 5 页 共 5 页 　　篇二：XX年高考地理真题分类汇编：专题07_城市 　　（XX?安徽卷）下图表示某市XX—XX年土地利用面积变化情况。完成下列问题。  　　25、据图推测，XX-XX年该市  　　A.退耕还林，林地面积持续增加 B.围湖造田，水域面积不断减少 C.水土流失，未利用地面积持续增加D.城市扩张，耕地面积不断减少 26、该市建设用地的变化可能导致  　　A、地表径流下渗量增加 B、居民平均通勤距离缩短 C、城市“热岛”效应增强D、生物多样性增加 【答案】