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快乐游戏 轻松作文 记一次活动 吹泡泡 吹泡泡的动作是怎样的呢? 首先……? 其次……? 然后……? 最后……? 观察 拧 沾 鼓 吹 1、泡泡是怎么出来的? 2、泡泡是什么颜色? 3、泡泡是什么形状?像什么? 看,安琪吹出的泡泡很大,他拿着泡泡器,沾了一下泡泡水,轻轻一吹,只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。他吹出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球,连教室的影子都映出来了;有的像滴溜滚圆的气球,不一会儿就炸了 。 1、泡泡是怎么出来的? 泡泡的颜色五光十色,有红艳艳的,像火,有紫的像玛瑙,有绿油油的如青草,还有七彩的泡泡,在阳光的照耀下显得格外美丽,因为泡泡上有一张张笑脸。 2、泡泡是什么颜色? 他们用的小杯泡泡,吹出来的泡泡轻飘飘的,大小不一,颜色各异,像天女散花,飘落到教室的每个角落。我自制的泡泡水,一吹到天上,就马上落到地上,而且还很结实,很不容易破。但是那些用吹泡器吹出来的泡泡,数量非常多,在阳光的照耀下,反射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光,像个五彩缤纷的大球。这些泡泡虽然创不了吉尼斯世界纪录,但已经破了我们班的泡泡纪录了 。 泡泡的形状各式各样大小不一。有的像水淋淋的葡萄,有的如透亮的珍珠,有的仿佛就是一个花皮球,还有的像乒乓球,在半空中飞舞着。 3、泡泡是什么形状?像什么? 吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。他们一起吹时,花花绿绿的泡泡一齐飞出,边飞边撞,像在打架似的。一阵微风吹来,有的泡泡飞走了,有的刚吹出来就炸了,后来只剩下几个大泡泡,慢慢悠悠地飞向房顶。不一会儿,就轮到我们组了。我先用管子沾了一下泡泡水,鼓起腮帮子,轻轻一吹,一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。我吹的泡泡五光十色,大小不一,美丽极了。 你认为这些泡泡会到哪里去? 泡泡有的落在地上“噗”的一声破了,有的落在头上,像一个花发夹,有的落在鼻子上,我就变成了一个小丑,有的落在脸上,凉冰冰的让我感到舒服极了,有的飞向蓝天,像一个自由自在的小鸟一直往上飞,还有的飞到了树枝上,被树枝扎破了。 4、你认为这些泡泡会到哪里去? 吹泡泡 星期天的上午,老师在——教同学们做——游戏。同学们顿时欢呼雀跃,一个个跃跃欲试。 老师给我们每一小组发了一瓶泡泡水。大家轮流吹泡泡,教室立刻变成了——。泡泡——地钻出来,大大小小,五颜六色,有的像——,有的像——,有的像——,有的像——,还有的像——。它们一会儿——,一会儿——,在空中漂浮着,变换着——,变换着——。有的碰到墙壁——,消失得无影无踪,好像在和我们——;有的像小鸟一样飞出窗外,飘到了——。 泡泡带给了我们——。我们多么想——。 吹泡泡 星期天的上午,老师在教室里教同学们做吹泡泡的游戏。同学们顿时欢呼雀跃,一个个跃跃欲试。 老师给我们每一小组发了一瓶泡泡水。大家轮流吹泡泡,教室立刻变成了泡泡的海洋。泡泡争先恐后地钻出来,大大小小,五颜六色,有的像米老鼠的头,有的像小葫芦,有的像一粒粒五光十色的珍珠,还有的像一对亲密的双胞胎。它们一会儿忽左忽右,一会儿忽上忽下,在空中漂浮着,变换着色彩,变换着形状。有的碰到墙壁一下子就炸了,消失得无影无踪,好像在和我们捉迷藏;有的像小鸟一样飞出窗外,飘到了遥远的蓝天。 泡泡带给了我们无限的欢乐。我们多么想把泡泡留在我们的身边啊!
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