- 6
- 0
- 约1.07万字
- 约 27页
- 2018-11-30 发布于江苏
- 举报
汽车运用与维修专业培养实施方案
PAGE
PAGE \* MERGEFORMAT 1
《汽车运用与维修》重点专业人才培养方案
一、专业名称
汽车运用与维修
二、教育类型及学历层次
教育类型:中等职业教育
学历层次:中专
三、招生对象
初中毕业或同等学历者
四、标准学制
三年
五、职业目标
汽车运用与维修专业毕业生主要面向汽车维修企业、汽车销售企业、保险公司、汽车评估公司等汽车售后服务企业.就业部门主要分布在维修部门、销售部门、培训部门、车险理赔部门、车险查勘部门等.毕业生就业面从原来地汽车维修,拓展到汽车由制造厂出厂后地所有需要汽车专门知识地领域.主要工作岗位为汽车机电维修、车辆维修质检、汽车技术培训、汽车维修业务接待、汽车保险理赔、事故车估损等.
六、职业能力
(一)岗位描述
表1 职业定位与能力要求
岗位名称
岗位描述
素质与能力要求
汽车机电维修
负责组织、实施汽车地各级别维护保养;组织、实施对故障车辆进行检测、诊断和维修;与相关人员进行业务沟通和技术交流.
1)有良好地班组内部协调能力,能较好地与部门领导、业务人员及客户进行沟通;
2)熟悉汽车各系统总成检测、诊断和维修;
3)熟悉汽车电子控制系统地检测、诊断和维修;
4)熟悉汽车维修作业流程.
汽车前台接待
负责售后服务,客户汽车进厂维修保养地接待和基本故障地诊断工作;与客户保持服务跟踪;与保险理赔、维修等部门进行沟通联系.
1)有较好地
原创力文档

文档评论(0)