母语为汉语泰语习得者语音偏误研究——黎玲玲.docVIP

母语为汉语的泰语习得者语音偏误分析——黎玲玲 母语为汉语的泰语习得者语音偏误分析 云南师大国际语言文化学院 ? ?2003级对外汉语本科专业 ? ?黎玲玲 ? ? 摘要:语音是学习语言的基础，语音偏误的出现对于第二语言习得者来说是不可避免的，对于以汉语为母语的泰语习得者而言，在习得语音的过程中会出现不少有规律性的偏误问题。本文通过搜集整理泰语习得者在语音学习过程中容易出现的偏误语料，从语音的声调、辅音和元音以及语音的特殊读法三个方面入手对这些偏误语料进行归类、分析和研究。并有针对性地总结了一些纠正偏误的策略和参考建议，希望对母语为汉语的泰语习得者语音习得有实质性的帮助。? ? 关键词：语音； 偏误分析；泰语习得一、 ? ? ?偏误分析的理论基础偏误是语言习得者在习得过程中出现的一种普遍现象，科德(Corder)曾说过“无论我们多么努力，总是会出现偏误。”有研究表明，偏误已经是语言学习者必然会出现的语言特征之一。对于母语为汉语的泰语习得者来说，偏误也是不可避免的。因此，对他们在泰语习得过程中的偏误进行分析对其日后的学习或者后来的习得者是很有必要的，也是很有借鉴意义的。? ? 偏误是偏误分析的基础，科德认为偏误不同于失误，偏误具有系统性，规律性，会偏离目的语轨道，重复出现而习得者难以意识到，能够反映出习得者的能力和水平；而失误则具有偶然性，主观性，没有规律，是由于习得者的