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- 2018-11-21 发布于贵州
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学生小组合作学习的心得体会
学生小组合作学习心得体会
篇一:小组合作学习带给我的感受 小组合作学习带给我的感受 参加了一些新课程改革的培训、聆听了一些优秀老师精彩的讲课、也学习了我校研究的新课程改革措施,再经过一段时间的教学实践,无论是在思想上还是在行动上,都带给我许多启迪。在新课程理念引领下,最让我体会深刻的就是小组合作学习的优势和作用。 首先,学生学会了相互尊重,达到共同进步。学生的认识水平有差异,思维能力也有高低。合作时,难免有同学出现差错,由于小组合作的团结性,遇到问题成员之间不是取笑他,而是给予他帮助和鼓励,使他得到心理上的安全感和精神上的鼓舞。这样,不仅促进彼此思维的活跃,还促使学生之间互相帮助,共同成长,达到合作学习的最终目的。小组合作学习这种以合作学习为契机的方式,引导学生学会了尊重别人,互相帮助,共同解决学习上的困难,还使学生在合作中取长补短,促进知识、技能的迅速掌握,营造出一个和谐的学习氛围。 其次,学生学会了沟通,达到共同成长。科学课的特点是课前需要大量事实数据的收集和整理,课堂上才能做思考和交流。小组合作学习使学生形成资源共享的意识,愿意分享彼此的思想、知识、情感和智慧。合作学习时,成员之间互相启迪、相互借鉴,整合不同的观 点,汲取彼此的智慧,进而产生新的思想,生成新的智慧,小组合作研究的成果凝聚了所有成员间的智慧,使学生在学习的过程中也学
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