2014年上海高中一年级作文训练 PPT.pptVIP

高中作文训练设想 概述 作文训练简单机械围着考试转： 导考试作文，练考试作文，考考试作文 没有区别，常常反串，高一、高二作文难于高三作文，高三作文远远难于高考作文 无序、泛滥是当下作文训练的一大公害 作文批改的无措无力亦出于此 作文序在三个切合 切合学生主体的的身心发展规律 切合课程学习与读写实践的渐进性 切合文章自身（文体，章法，技巧，语言，风格等）法规 体为经，法为纬，学为点，习为网 高一以复杂记叙文训练为主线，命题作文为主，材料作文辅之； 高二以常见议论文训练为主线，材料作文为主，话题作文辅之； 高三以高考应试文训练为主线，命题、材料、话题作文并重。 高一上学期一般记叙文训练 经线——记叙文体 纬线—— 方式方法 记事写人 审题 即事明理 立意 借景抒情 结构 状物言志 方法 一事一景一物 一人一理一情 主线——当堂大作文 辅线——课下小作文（片段操练） 人事细节传神片段 事件细节明理片段 景物细节抒怀片段 物象细节悟志片段 高一下复杂记叙文训练 经线——复杂记叙 纬线——夹叙夹议 几事一人