习作二《写写我的长处本领》.ppt

题目选择： 请为我竖起大拇指 埋在心底的自豪 请将赞许的目光投给我 其它 埋在心底的自豪 再起来，又是个四脚朝天，周围的人一个个都哈哈大笑起来。我羞得满脸通红，看着比我小的小朋友滑得那么好，我心底打起了退堂鼓，不想学了。爸爸对我说：“不要紧张，慢慢来”，我还是有点儿不想学，可是又想，是我吵着要来学轮滑的，才进入初级班学习，我连初级班都学不下来，那还能学什么呀？这时老师也走过来对我说：“你的几个动作学的都不错，就是重心没有掌握好。来，我教你。”老师让我先慢慢地走，找找感觉。我按老师教我的方法抬腿一步一步站稳了慢慢朝前走，一开始还是摔倒过几次，不过，摔倒了，我立刻就爬起来，继续全身心地学习。 请将赞许的目光投向我 请为我竖起大拇指 * 写写我的长处、本领 学习目标： 1.能自选或自拟文题，通过一两个具体事例，写写自己最得意的长处、本领。 2.愿意将自己的习作读给别人听，能与他人分享习作的快乐。 我，非常喜欢劳动，在家帮外婆擦地板，帮妈妈洗碗，帮爸爸煮饭。在学校，扫完了这一组，又帮着摆桌子，扫后阳台。 我，性格外向，不爱计较小事。如果我摔了一跤，我才不哭呢，拍拍手，自己就爬起来了。记得小时候，我和小伙伴玩时，不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮，鲜血一股脑的就流了出来，小伙伴们都吓呆了，我却拍拍身上的泥土，艰难的走回了家。要知道，在那些小伙伴中，我是算最小的呢。从那以后，小伙伴们都对我刮目相看。 这就是我，一个普普通通的小女孩，又是一个好学、勤劳、大气、坚强的小女孩。所以，我要夸夸我自己。 我 真 棒 我是一个活泼、有力气的男孩。活泼就不用说了，最令我自豪的是我的力量。 记得有一回，我跟妈妈上街买菜。因为天气热，妈妈想买一个大西瓜，可菜太多，不好拿。我自告奋勇地说：“妈妈，你买吧，我来！”我先把西瓜夹在腋下，但西瓜圆滚滚的，这办法根本不行。接着我把西瓜扛在肩上，可这样更不行，西瓜滑溜溜的。我只好用双手把它抱在胸前，像腆着个“将军肚”。就这样，我把大西瓜搬回了家。 我 真 棒 我是一个活泼、有力气的男孩。活泼就不用说了，最令我自豪的是我的力量。（长处、本领） 记得有一回，我跟妈妈上街买菜。因为天气热，妈妈想买一个大西瓜，可菜太多，不好拿。我自告奋勇地说：“妈妈，你买吧，我来！”我先把西瓜夹在腋下，但西瓜圆滚滚的，这办法根本不行。接着我把西瓜扛在肩上，可这样更不行，西瓜滑溜溜的。我只好用双手把它抱在胸前，像腆着个“将军肚”。就这样，我把大西瓜搬回了家。（事例） 我是个会跳舞的小姑娘 我非常喜欢跳舞。在很小的时候，我便 参加了少年宫的舞蹈训练，经常在青春剧场 演出。你知道吗？跳舞须要付出汗水。记得 在练习倒立时，我胆小不敢双手撑地，双腿 腾空，动作总是不到位。但我从不气馁，咬牙坚持，经过无数次失败，终于尝到了成功的喜悦。现在，我已学会了侧翻、下腰、空翻等基本动作。今年“六一“儿童节，我还将献上舞蹈《走进西藏》呢。 我是个会跳舞的小姑娘 我非常喜欢跳舞。在很小的时候，我便 参加了少年宫的舞蹈训练，经常在青春剧场 演出。你知道吗？跳舞须要付出汗水。记得 在练习倒立时，我胆小不敢双手撑地，双腿 腾空，动作总是不到位。回到家，我从不气馁 ，咬牙坚持，经过无数次失败，终于尝到了成功的喜悦。现在，我已学会了侧翻、下腰、空翻等基本动作。今年“六一“儿童节，我还将献上舞蹈《走进西藏》呢。 怎样写 1.可以写自身某一方面的长处，如身材高大， 胆 量过人，口齿伶俐，思维敏捷等； 2.可以写自己某一方面的本领，如会踢足球，会唱歌、爱诗书、会画画等； 3.再想一想，从哪些事情上可以看出你的长处与本领。然后选一两件事来说一说自己的长处、本领。 说到 “自豪”，自然会想到我心底里的一个小秘密，那是什么呢？让我来悄悄告诉你吧。 那是暑假里的一天，爸爸带我去学轮滑。跟我一起上初级班的小朋友有十几个，最小的才三四岁，好象我是最大的一个。老师先教我学跌跤的姿势，我按老师的做法向前一趴，跌了下去，周围的人看我象“狗啃泥”一样摔倒，都乐得笑出声来。我又按老师的方法双手撑住右膝盖站了起来，心底还蛮得意的，可刚一起来，重心没放好，又摔了一个屁股墩。 渐渐地，我重心控制的越来越好，摔倒的次数越来越少了。来陪练的家长还啧啧称赞我呢！ 我跟老师学的动作越来越多，越来越难了。但我的信心不但