七年级英语上册Unit2Thisismysister语法篇试题新版人教新目标版.docVIP

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七年级英语上册Unit2Thisismysister语法篇试题新版人教新目标版

PAGE PAGE PAGE 14 Unit2语法篇 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.熟练指示代词:this, that, these, those的用法 2.熟练掌握人称代词I, she, he, they的用法 3.熟练掌握连系动词be及其缩略形式的用法 一、指示代词:this, that, these, those?? 1. 指示代词是表示“这个,那个,这些,那些”的代词。其中this和these指离说话人较近的人或事物;that和 those指离说话人较远的人或事物。 2. 指示代词this, that作主语时,连系动词be用单数形式is,同时后面的名词用单数形式。当these,?those作主语时,连系动词be用复数形式are,同时后面的名词用复数形式。 (1) 在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用it代替句中的this或that。当回答主语是these或those的问句时,在答语中用they代替句中的these或those。 (2) 在介绍某人时,用this或that,而不用he或she。 (3) 打电话时,说自己是谁用This is…,问别人是谁用Who’s that? 3. 如何将单数形式的句子变为复数形式的句子 我们在进行句型转换时,常会遇到“将单数形式的句子变为复数形式的句子”这类题。如何将单数形式的句子转换为复数形式的句子呢? (1) 指示代词的变化:this变为these,that变为those。 This is a pencil. → These are pencils. (2) 人称代词的变化:第一人称I变为we,you不发生变化,he/she/it变为they。 I’m a teacher. →We are teachers. (3) be动词的变化:am或is变为are。 Is she your sister? →Are they your sisters? (4) 可数名词单数形式变为复数形式。 二、人称代词I, she, he, they 人称代词是表示“我(们)”“你(们)”“他(们)”“她(们)”“它(们)”的词。人称代词不仅指人,也可以指物,有人称、数和格的变化。I, she, he, they在句中作主语,是主格形式。 1. 人称代词“I”在任何情况下都要大写,且与am搭配使用。 2. 在口语中,如果人称代词孤立地用于不带谓语动词的句子中作主语,习惯上用宾格;如果用主格,就要带谓语动词。 ? —I like playing baseball.? 我喜欢打棒球。 ? —Me, too.? 我也是。 3. 单数人称代词并列作主语时,汉语中通常把“我”排在前面,而英语中的顺序通常是:第二人称→第三人称 →第一人称,即:you and he; he and I; you and I; he and I。但在承担责任时,要把“我”排在前面。 ? Are you and she friends?? 你跟她是朋友吗? 4. 单独使用时,he, she与is搭配使用;you与are搭配使用;I与am搭配使用;而任何两个人称代词并列作主语时,均表达复数意义,与are连用。 ? He and I are cousins.? 我跟他是表兄弟。 三、连系动词be及其缩略形式?? 1. 连系动词be用在一般现在时中,用于说明人或事物的状态,身份以及年龄等。 2. 连系动词be随人称或主语的单复数形式的变化而变化。第一人称单数(I)后用am,第一人称复数(we)后用are;第二人称单复数(you)后都用are;第三人称单数(he, she, it)后用is,第三人? 称复数(they)后用are。 3. be的现在式am, is, are在口语中常和前面的代词或名词构成缩写。通常情况下,am缩写为’m,is缩写为’s,are缩写为’re。如:? I’m=I am ? that’s=that is ? ?who’re=who are 4. 含有连系动词be的一般现在时的一般疑问句式,是把连系动词be提至句首。其否定句式是在be后直接加not,其变化形式归纳如下: 人称代词主格 肯定 否定 疑问 I I am… I am not… Am I…? he/she/it He/She/It is… He/She/It isn’t… Is he/she/it…? they/we

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