九年级语文上册第二单元6敬业与乐业第1课时课件新人教版.pptVIP

* 敬业 与 乐业 （一） 梁启超 学习目标： 1. 理解“敬业”与“乐业”的含义。 2. 积累经典语句、格言。 3.学习议论文基本的论证方法：举例子和讲道理。 检查生字词 给下列划横线的字词注音： 厌恶( ) 禅师( ) 佝偻( ) 骈进( ) 哭丧着脸( ) 强聒不舍( ) 教诲( ) wù chán ɡōu lóu pián sānɡ ɡuō huì 亵渎： 骈进： 断章取义：　 安居乐业：　 心无旁骛： 强聒不舍： 不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话的意思。 使人民安定生活，快乐劳作。 心中没有正业以外的任何追求。 硬要啰唆个不停。聒，喧扰。 轻慢，不尊重。 并进，一起前进。 词语释义 经典词句积累 1.安其居，乐其业。 2.饱食终日，无所用心，难矣哉。 3.群居终日，言不及义，好行小慧，难矣故。 4.主一无适便是敬。 5.虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。 6.用志不分，乃凝于神。 7.素其位而行，不愿乎其外。 8.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 9.其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 梁启超简介： 　　 梁启超(1873-1929)字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人，是中国资产阶级启蒙思想家，政治活动家、教育家、学术大师。是位爱国主义者、世界名人。他名成于政治，功成于教育与学术，而学术则成于饮冰室书斋内。 梁启超自幼受过良好教育，比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才，十七岁考中举人，享有“神童”美誉。 要求： 认清对象，确立主旨 思路清晰，节奏明快 感情充沛，说理充分 演讲的主要特点： ①以口语表达的方式面对一定数量的听众，公开发表自己的观点； ②话题集中，中心突出，结构完整； ③语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。 主要手段——有声语言（讲）、态势语言（演） 1、找出本文的中心论点,围绕中心论点谈了哪几个观点(分论点)? 2、依据议论文的基本结构划分文章结构。 我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 （1）要有业 （2）要敬业 （3）要乐业 分论点： 中心论点： 提出 问题 （1） 揭示全文论述中心——敬业与乐业 分析 问题 （2-8） (写了三个方面) 解决 问题 （9） 总结全文，勉励人敬业乐业 总 分 总 敬业与乐业 有业之必要 敬业之重要 乐业之重要 2-5 6-7 8 细读课文，深层探究： 1.“有业之必要”的主要论据是什么? 明确：孔子的两段言论;百丈禅师的故事;作者自己讲的道理:百行业为先，万恶懒为首。没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫...... 阅读2-5段,说说作者是怎样论述“有业”的必要性的。 明确：作者引用孔子的话和百丈禅师的故事(举例论证)，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论，强调“有业”是做人之本。 文章是怎样论述“乐业”的? 明确：①(身入其中)在工作中寻找快乐。 ②(奋斗前去)在奋斗中感受快乐。 ③(比较骈进)在竞争中体味快乐。 ④(省却烦恼)在投入中享受快乐。