人教版2018年小学《生活与科技》第2册全册教案.docx

人教版《生活与科技》 第2册全册教案 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 全册教材分析 一、小学科学课程目标： 小学科学课是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。本课将带领学生走进科学亲近大自然，亲身参与有趣的科学探究活动。从而激发他们对科学的兴趣，保持和发展对中卫事物的好奇心和求知欲；学会一些前线的科学知识，并应用于日常生活中，养成科学的行为习惯和生活习惯；了解科学发展史，领悟科学本质，增长科学地提出问题和解决问题的能力；形成大胆想象、尊重事实、勇于创新的科学态度；使他们关爱声明，关心社会和环境、热爱家乡热爱祖国。为学生全面发展和终身学习打下良好的基础。 二、小学科学教学的学习方式 探究是学习、自主学习、合作学习、创造性学习。 三、单元目标： 第一单元：工具的科学 在观察、探究、制作等活动中，培养学生的探究兴趣、创新意识和认真、细致的态度。 通过认识常用的工具、学习剪子、指甲刀、螺丝刀等工具的用法、探究工具的奥秘等活动，培养学生观察能力、比较能力、分类能力；发现问题、提出问题的能力、研究问题的能力；动手能力。 指导学生认识常用工具，了解工具的有关知识及工具的发展，培养学生正确、巧妙地使用工具的技能。如裁纸的技能、拧螺丝的技能等。 第二单元：观察植物 1．通过本单元的教学，激发学生探究植物奥