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- 2018-11-21 发布于河北
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九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第1框夯实法治基石课件新人教版20181009334
* 思考: (1)认真观察以上图片,想一想:这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员? (2)在这些公职人员辛勤付出的背后,究竟是什么保证社会生活安全、有序? 点拨:(1)交警、行政机关工作人员、卫生监督部门工作人员、法院工作人员等。 (2)法治保证社会生活安全、有序。 法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面推进依法治国,是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题,解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,就必须全面推进社会主义法治国家建设,从法治上为解决这些问题提供制度化方案。 活动一:理论分析 思考:法治意味着什么?它有什么重要意义? 归纳:法治,意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。 我国十分重视未成年人保护,制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。以下列举了一些法律条文,供大家学习。 《中华人民共和国未成年人保护法》规定:禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定:未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 活动二:法律探究 《中华人民共和国义务教育法》规定:实施义务教育,不收学费、杂费。 《中华人民共和国反家庭暴力法》规定:公安机关接到家庭暴力报案后应当及时出警,制止家庭暴力,按照有关规定调查取证,协助受害人就医、鉴定伤情。 思考:结合上述法律规定,说说怎样才能实现法治。 归纳:(1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。(2)有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。作为治国之重器,只有让法治成为一种国家信仰,才能为法治中国提供最坚强的支撑,为社会繁荣发展、国家长治久安带来强大持久的动力。对此,习近平总书记指出:“全面推进依法治国,是着眼于实现中华民族伟大复兴中国梦、实现党和国家长治久安的长远考虑。对全面推进依法治国作出部署,既是立足于解决我国改革发展稳定中的矛盾和问题的现实考量,也是着眼于长远的战略谋划。” 活动三:拓展分析 思考:你从中发现法治对国家发展有什么重要作用? 归纳:法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 改革开放以来,我们党一贯高度重视法治。回望来路,依法治国的轨迹清晰可见:党的十五大确立依法治国基本方略;十六大提出坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一;十七大提出全面落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家;十八大报告深刻阐释了全面推进依法治国重要思想;作为中共党史上第一次专门研究法治建设的中央全会,十八届四中全会描绘出全面依法治国的蓝图。 活动四:新闻感悟 思考:结合新闻,简要说明中国法治建设的进程。 点拨:长期以来,特别是党的十一届三中全会以来,我国高度重视法治建设。党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。党的十八届四中全会对中国法治建设作出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图。 目前,我国共制定法律250多部、行政法规700多部、地方性法规9 000多部、行政规章11 000多部,以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已经形成,但还需要适应全面深化改革和全面依法治国的要求进一步完善。要紧紧抓住提高立法质量这个关键和提高立法效率这个短板,坚持立改废释并举,增强法律法规的及时性、系统性、针对性、有效性,提高法律法规的可执行性、可操作性。法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。法律的有效实施,是全面依法治国的重点和难点。建立高效的法治实施体系,首先要坚持依宪治国、依宪执政,加强宪法实施,坚决纠正一切违反宪法的行为。 活动五:材料分析 要加快完善执法、司法、守法等方面的体制机制,坚持严格执法、公正司法、全民守法
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