高考作文-XX年全国名校高考作文模拟题大汇总(180题).docxVIP

高考作文:XX年全国名校高考作文模拟题大汇总(180题) 　　篇一：XX年全国名校高考作文模拟题立意专家解析(精选15题) 　　XX年全国名校高考作文模拟题立意专家解析（精选15题）  　　1、阅读下面的文字，按要求作文。  　　在《牧羊人的奇幻之旅》中有这样一段话：“也许上帝创造沙漠的目的就在于使人能够面对美丽的椰枣树而微笑。”  　　这段话给你什么样的启发？请自选角度，写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于800字。  　　【文题解析】：题型：比喻型材料作文。  　　沙漠——生活中所有对个人成长或愿望达成有阻碍作用的负面消极因素，隔膜，失误，挫折，打击，失败，否定，痛苦、丑恶、虚假等等；椰枣树——和谐，美好，成功，希望，快乐，幸福等等正态事物。微笑——对二者关系有正确理解，能正确看待生活中的负态事物，懂得其对正态事物的激化和催化作用，能有积极转化的心态，进一步有勇敢处理的行动方法。  　　2、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）  　　孙少平说，我迟早要搭上火车，去远方的世界看看；汪国真说，到远方去，熟悉的地方没有景色；海子说，你从远方来，我到远方去。远方像一个梦，远方像一片海，远方有什么等着我？  　　要求选好角度，确定立意，明确议论性文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。  　　【文题解析】：这是一则新材料作文，材料虽内蕴丰富却语言平易简约，提供了关键信息“到远方去”，这就要考查考生对关键词“远方”的把握，“远方”隐含着“目标”、“理想”、“追求”、“信念”等，这是题意所在。“到远方去”中的“远方”如果仅指一个地方，这就很难开掘出深度来，这“远方”的内涵可以指“心灵的远方”、“精神的天空”、“情感的归宿”、“灵魂的家园”等，把思维落脚到这些点上，能够体现出文章的内蕴来。  　　3、阅读下面的文字，根据要求作文。  　　印度诗人泰戈尔说：“生命当如灿烂的夏日之花，不凋不败，妖冶如火。”中国诗人汪国真说：“生命可以没有灿烂，不能失去的是平凡。”  　　根据以上两句寓有深意的诗，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文。  　　【文题解析】：1、泰戈尔角度：生命需要燃烧；怒放的生命。  　　2、汪国真角度：平平淡淡才是真；平淡亦美丽。  　　3、辩证角度：在平凡中活出灿烂；平凡也不朽；伟大蕴于平凡。（从平凡与灿烂的关系着眼）  　　试题分析：这是一道材料作文题，所给材料是关于生命态度且意思相对的两句诗。泰戈尔强调“灿烂”，汪诗更注重“平凡”。审题的难度不大，关键是对“灿烂”与“平凡”内涵的探索和解读。  　　通过分析揣摩不难发现：“灿烂”侧重于生命的状态和意义，主要指人应以积极的态度面对生活，坚定成功的信念，努力绽放生命的精彩，这个精彩不一定是“功成名就”，可以是危难时的义举、磨难中的坚强等；“平凡”侧重于生命的过程，主要指人要保持沉静平和的态度，不骄不躁，不怒不怨，保持生命的从容和淡泊，它不等同于“普通”，更不意味着无所追求。考生可以任选自己体会较深的一个方面来展开，另一方面略提即可，不必平均用力。  　　但要写出新意和深意，最好运用辩证思维，从两者相辅相成的关系来展开。如“平凡”孕育“灿烂”，人要有“淡定从容”“甘于寂寞”的心态，才能有不竭的创造力，才能成 　　就“绚烂”的生命。又如“平凡”奠定“灿烂”，离开了“平凡”，“灿烂”就成了无本之木，无源之水；“灿烂”升华“平凡”，没有了“灿烂”，“平凡”往往沦为平庸等等。 　　4、阅读下面的材料，按照要求作文。（70分）  　　生活并不是一个亟待解决的问题，而是一个需要去体验和接受的现实。——禅语要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限，诗歌除外；③不少于800字。  　　【文题解析】：本则命题材料，由两个部分构成。前一部分的侧重点，落在“亟待解决的问题”上。后一部分的侧重点，落在“需要去体验和接受的现实”上。  　　由“生活不是亟待解决的问题”，可挖掘出的写作意义，在于摒弃急躁，摒弃功利。不要把生活的每一天，都设计成一个个迫切需要解决的问题。  　　由“需要去体验和接受的现实”，可归纳出的写作意义，包括：  　　（1）生活是一个漫长的过程。这个过程，由一个又一个的现实连接而成。  　　（2）生活的酸甜苦辣，都需要体验。在体验中，才能真正感悟生活。  　　（3）生活无法逃避，必须学会接受，学会以乐观豁达的心态，接受各种现实。将两个部分内容合并在一起，可以从下述几方面立意：  　　（1）用心生活，体验每一天。  　　（2）用积极的心态，迎接生活的酸甜苦辣。  　　（3）放慢生活的节奏，才能品味生活的美好。  　　（4）生活中充满了矛盾，人生却不能被这