七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第2框享受学习导学案无答案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 享受学习 第一步：学习目标——明确方向 1、提高学习的自觉性和能动性。 2、激发学生的学习热情，体会学习的价值。 3、提高学生自主学习、合作学习的能力。 4、提高学生分析问题和解决问题的能力。 5、了解学习的滋味，懂得学习就像生活，有苦也有甜。 第二步：预习导学——不看不讲 活动一：【理清线索】 学习中有哪些快乐？ 学习中有哪些辛苦？ 学习带来哪些享受？ 学会学习要求我们怎样做？ 怎样发现并保持对学习的兴趣？ 如何掌握科学的学习方法？ 我们可以运用哪些不同的学习方式？ 第三步：合作探究——不议不讲 活动二：【疑难解答】 参见课本《运用你的经验》《探究与分享》《拓展空间》等。 第四步：导学测评——不练不讲 活动三：【梳理要点】 1、初中的学习生活像一颗裹着糖衣的药丸，当我们舔去一层甜蜜后，就尝到了内里的苦涩。这说明 ( ) A.学习没有任何乐趣 B.学习生活轻松快乐 C.学习中没有真正的苦涩 D.学习中有苦也有乐 2、下列语句是对学习中的辛苦与快乐的描述，其中描述以学习为乐事的语句是 ( ) A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B.头悬梁，锥刺股 C.知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 3、如果你早晨头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点练习对自己有用，那你就可以在题海中遨游一番……”这段话告诉我们（ ） A.要找到适合自己的学习方法 B.早晨的学习效率不高 C.学习要敢于创新 D.要模仿他人的学习方法 4、一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而笨拙的方法可能阻碍才能的发挥。”下列方法中会阻碍才能发挥的是 ( ) A课堂上积极回答问题，参加讨论 B.课余时间没有一定的学习计划，想起什么就做什么 C.学每个学科都认真记好笔记 D.学新课前做好预习 5、在学习时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢晚上学；在学习形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方式，获得更好的学习效果。这说明 ( ) ①不同的人可以采用完全相同的学习方式，别人怎么学我也怎么学②只要能让我们学起来更愉快、更有效率，就是好的学习方式③我们只有在探索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式④学习方式要根据自己的学习习惯，结合老师的教学实际来确定 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D.①②③④ 6、准确地说，学习是一个 ( ) A.只有快乐的过程 B.只有辛苦的过程 C.让人感到厌烦的过程 D.既有快乐又有辛苦的过程 7、下列不属于能够在学习过程中体验到的快乐的是（ ) A.在学习中对某方面的知识有强烈的兴趣 B.在学习中找到志趣相投的同伴 C.自己解决学习中遇到的问题 D.欣赏到校园美丽的风景 8、小林总是抱怨：“上中学以后，科目多，作业多，考试多，学习真是太苦了。”如果让你劝说小林，应该对他说 ( ) ①要认识到学习中只有苦，没有乐②要认识到学习是一个苦乐交织的过程③要学会学习，发现并保持对学习的兴趣④要掌握科学的学习方法 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④ 9、下列属于会学习的做法的是 ( ) ①掌握科学的学习方法，提高学习效率②制订学习计划，科学合理安排时间③废寝忘食，死记硬背④了解、借鉴别人成功的学习方法A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④ 10、“学习有法，学无定法，贵在得法。”这句话说明（ ） A.学习方法是一成不变的 B.学习上没有真正有效、科学的方法 C.只有适合自己的学习方法才是最好的方法 D.可以照搬别人的学习方法 11、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这启示我们( ) ①可以与同伴相互帮助、分工合作，共同完成任务②可以独立思考，自己学习③学习中要珍惜团队合作④科学的学习方法很重要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12、第一节课是语文课，一上课，老师便将语文试卷发了下来，佳铭这次考试的成绩比上次进步了15分，他感到非常高兴。第二节课是数学课，老师批评了他，因为他由于粗心而做错了几道题。第三节课是他最喜欢的体育课，他和同学在球场上欢快地打篮球……回到家里，他做完作业的时候，已经很晚了，他躺在床上辗转反侧，内心十分焦虑。 （1）佳铭的学习中有哪些苦与乐？ （2）举例说明你在学习中的苦与乐。 （3）佳铭可能因为什么感到焦虑？ 13、在七年级(2)班的班会上，班主任给大家读了《各地高考状元告诉你：“学霸”