三年级语文上册第4单元14不会叫的狗课件新人教版20181023185.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 一天早晨，它在树林里练习，发出喔喔喔的叫声是那么逼真，那么动听，那么洪亮。 一天早晨，它在树林里练习，发出喔喔喔的叫声是那么逼真，那么动听，那么洪亮。 小公鸡——关心小狗，诚心 诚意地教。 狐狸——嘲笑、看不起。 小公鸡和狐狸分别是怎样对待小狗的？ 你从哪句话读出了这种嘲笑？ 狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，极力忍着不笑出声来。 杜鹃——同情、关心。 杜鹃是怎样对待小狗的？ 续编故事 遇到小母牛...... 遇到农民...... 遇到猎狗...... 和同学交流的时候， 注意听听他们的预测是否有道理！ 　　“不坏。可我不敢担保是不是一首正确的诗。你是一头奶牛啊……” 　　“我当然是奶牛。” 　　“可我不是，我是狗。” 　　“当然，你是狗，这又怎么啦？没有什么东西阻止你学我的语言呀。” 　　“好主意！好主意！”小狗突然喊起来。 　　“什么主意？” 　　“这会儿我脑子里正在酝酿一个主意。我将学习各种动物的语言，我让一个马戏班子雇佣我，我会成功的，变成大富狗，娶一个国王的女儿。国王也好，狗也好，成为一家子，彼此沟通感情。” 　　“好样的，想得真美。那好吧，我这就叫，你好好听着：哞……哞……哞……” 　　“哞……”小狗也叫起来。 　　这是一只不会汪汪叫的狗，却是一位语言大师，精通各种语言。 狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。 　　“你往哪里跑？” 　　“连我自己也不清楚。” 　　“那么到我家去，我正缺一只狗给我守鸡笼子哩。” 　　“好，我去。可我告诉你，我不会汪汪叫。” 　　“这样更好，汪汪叫的狗会吓跑小偷的。而你呢，他们不知道你在那儿，他们走近笼子，你冷不防扑上去咬伤他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。” 　　“那我去。”狗说。 　　这样，不会汪汪叫的狗找到了职业，被一条铁链子拴着，每天喝一盘子稀粥。 　　“长颈鹿吗？不是。也许是鳄鱼，鳄鱼可是极凶恶的动物。我必须小心翼翼地走近它。” 　　小狗在树林里匍匐前迸，一步一步朝传出汪汪叫声的那个方向爬了过去，不知怎么的，这个声音使它那颗藏在毛皮下面的小心脏突突地乱跳。 　　“汪汪，汪汪。” 　　“呀，是另一只狗。” 　　它正是刚才听到咕咕声开了一枪的那个猎人的猎犬。 　　“你好哇，狗。” 　　“你好哇，狗。” 　　“你能告诉我，你正在吟的是什么诗吗？” 　　“诗？我不是吟诗，我是在汪汪叫。” 　　“汪汪叫？你会汪汪叫吗?” “当然会。你可别异想天开地希望我学大象的哼哼或学狮子的吼叫。” 　　“那么你教我，好吗？” 　　“你不会汪汪叫吗？” 　　“不会。” 　　“听着，好好听着。就这么叫：汪汪，汪汪……” 　　“汪汪，汪汪。”小狗马上叫起来。它沉浸在幸福和激动中，心里想：“嗨，我终于找到了我的正确的老师啦！” 听老师读完三种结局后，你喜欢哪一种结局？ 你能为小狗写第四个结局吗？ 课后作业： 1.请把你为这只不会叫的狗设计的“第四个结局”认真修改后，写在积累本上。 2.选一本同学不熟悉的故事书，读给他们听。读的时候，在某些地方停下来，让他们猜猜后面可能会发生什么。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 走起路来落梅花， 从早到晚守着家， 看见生人就想咬， 见了主人摇尾巴。 （打一动物） 猜谜语 答案：狗 作者介绍 贾尼·罗大里 1920年生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。他长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过儿童杂志，非常了解儿童，有丰富的生活经验，一生为儿童写出大量作品。其中《洋葱头历险记》《吹牛男爵历险记》等已经被译成各种语言在全世界儿童中广为流传。1970年罗大里被授予国际安徒生奖，这是世界儿童文学领域内的最高奖项。 14.不会叫的狗 人教版小学语文三年级 朗读要求： 标(边读边标出自然段) 圈(边读边圈出生字所在的词语) 读(读准字音，读通句子，不加字，不丢字，难 读的地方停下来多读几遍。) 压 我会认 吗 má tǎo yàn nù pī fǎng dān yà chà rěn mó zhòng dàn fēng wāng gǎo 讨 厌 怒 批 访 担 忍 模 中 疯 汪 搞 差 弹 压 多音字 模 压 yà （压根） yā （压住） mó （模仿） mú （模样） 中 zhòng （中奖） zhōng （中间） 吗 má （干吗） mǎ （吗啡） 吗 讨 厌 怒 批 访 担