2014年九年级数学-弦、弧、圆心角、圆周角习题课课件87.pptVIP

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  • 2018-11-22 发布于湖北
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2014年九年级数学-弦、弧、圆心角、圆周角习题课课件87.ppt

2014年九年级数学-弦、弧、圆心角、圆周角习题课课件87.ppt

垂直于弦的直径平分这条弦, 并且平分弦所对的两条弧。 推论(1) (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧 (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧 (3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧 垂径定理 记忆 ●O A B C D M└ 在同圆或等圆中,圆心角、弧、弦之间的关系: O B C A _______________,相等的圆心角所对的弧相等、所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等. 在同圆或等圆中 ______________,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦所对的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. 在同圆或等圆中 1.圆周角的度数等于它所对弧的圆心角度数的一半。 3.同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于该弧所对的圆心角的一半; 2.半圆或直径所对的圆周角是直角,都等于90°;90°的圆周角所对的弦是直径。 4.在同圆或等圆中, 相等的圆周角所对的弧相等。 重要的定理(推论): 1. 如图所示,在圆O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分别为D、E,若AC=2cm,则圆O的半径_____cm。 练习: 2. 如图所示,AB是圆O的直径,弦CD⊥AB,E为垂足,若AB=9,BE=1,则CD=_______。 3. 如图所示,已知

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