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大一统与秦朝中央集权制度的确立说课稿 　　篇一：岳麓版高中历史必修一 《大一统与中央集权制度的确立》说课稿。 　　第二课大一统与中央集权制度的确立 说课稿  　　各位评委，大家好。我今天说课的题目是：岳麓版高中历史必修一第一单元第二课：大一统与中央集权制度的确立。我主要从一教材分析（包括教材地位、课标要求、教学目标、重难点分析）二学情分析、三教学方法、四教具准备、五教学过程等几个方面进行说课。  　　一、说教材(或教材分析)：  　　（一）、教材的地位和作用  　　本专题较为系统地论述了古代中国政治制度的基本特点和形成过程。专制主义中央集权制度是我国封建社会最主要的政治制度，是中国古代政治史的核心内容，秦朝建立专制主义中央集权制度，为历代统治者承继和发展，对以后封建王朝产生重要影响。本课主要介绍了两部分的内容：一是由群雄割据走向大统一；二是秦朝中央集权的加强。这节课承接前面的分封制、宗法制及其演变，同时又开启了后面几节课的主题：如何加强中央集权与皇权？因此本课内容在本单元中不但起着承上启下的作用，而且占据重要地位。  　　（二）、教学目标：  　　本节课的课标是：知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。  　　根据课标要求、教材内容和学生的具体情况，确立以下教学目标： ⑴知识目标  　　春秋战国时期，分封制、宗法制遭到破