老师我想对你说-习作指导----.pptVIP

老师，我想对您说 ——作文指导  兴仁小学：贺玉英 老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ ?教师的工作多么辛苦，教师的心灵多么美好，他像蜡烛一样燃烧了自己，却照亮了别人，他把自己的一切无私地奉献给了他的学生。为了表达对教师的感激与敬慕之情，人们把每年的九月十日定为教师节 。 同学们，你们今天想对培育你们，在你们内心深处留下永恒印迹的老师们说些什么呢？  可以写哪些老师呢？ 英语老师、语文老师、 数学老师、体育老师…… 现在的老师，曾经的老师，…… 可以跟老师说写什么内容呢？ 向老师表示真诚的感谢。 写作要求： 通过一件事，回忆老师对你的帮助、教育、关心，表达对老师的感谢和敬意，对老师说说心里话。 注意内容具体、语句通顺、感情真挚。 抓住细节描写：动作、语言、心里描写 （排比）老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路。 优美开头仿一仿 （开门见山，直接引入）老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你对我学习上的鼓励，都如同昨日历历在目。 （外貌引入）您有着一双美丽的大眼睛，这双眼睛仿佛会说话；你有着一张圆圆的脸，这张脸笑起来很甜，就像盛开的鲜花。你就是我最喜欢的老师——王老师。今天，我想对您说：老师，我真的很感谢您！ 精彩结尾学一学 1.老师,在我黑暗的人生道路上,是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师,在我迷蒙的人生道路上,是您做我的引路人；老师,在我跌跌碰碰的人生道路中,是您为我指明了前进的方向；老师,是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的海洋里里遨游!在此，我想对你说：老师，谢谢您！ 2. 老师,您为我们倾注了太多的爱,我们无以为报,我只想将千言万语融会成一句话：老师,您辛苦了!作为您的学生,我永远感到骄傲,感到自豪! 形式：常规 书信 题目：老师，我想对您说 “老师”，这是一个多么伟大的称呼呀！老师您就像一位辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们。老师您就像一支燃烧的蜡烛，点亮别人，燃尽自己。在此，我要真诚地说一声：“谢谢您，老师！” 　 老师，您还记得五年级统测前的那些日子吗…… 　　在五年级统测前的几次模拟考试中，我的成绩忽高忽低，不太稳定，您很为我担忧和着急，提出放学后为我单独补课。 　　 老师，我想对您说 　　　　 那天清晨，我怀着忐忑不安的心情走进了您的办公室。您语重心长地对我说：“茜园，我想从今天开始，每天放学后为你补课，你愿意吗？”。我立刻怔住了，心想：“老师下班后还要给我补课，回家岂不是太晚了，老师多累呀！”您见我犹豫不决的样子，便追问道：“你不愿意吗？”“不，不，我怕耽误您休息，您太累了，再说…”您笑了笑，亲切地对我说：“没关系，只要你的成绩能提高，老师愿意给你补课。”听了您的话，我心里立刻感觉到像有一股温暖流过，眼睛不禁湿润了。 　　 老师，我想对您说 　　　　放学以后，您让我去您办公室做卷子。做完习题后，您一题一题不厌其烦地为我讲解，帮助我分析每一道题的问题，教我解题办法。由于您讲了一天的课，嗓子也变得沙哑起来。当看着您张开那干了破皮的嘴唇，充满慈爱的目光，顺着脸颊流下来的一颗颗豆大的汗珠时，我的心里有一种说不出的滋味，真想给您倒杯水，真想为您擦擦汗，真想帮您揉揉肩……。记得那天，不知不觉补课到了七点多钟了，您好像都忘记了时间，天渐渐地黑了，路灯亮了…… 　　 老师，我想对您说 　　　　 就这样一天天，经过连续一个星期的补课，我的成绩“噌””地一下上升了一大截，补课很有成效。我深深地感谢您为我付出的辛勤劳动。我知道，自己成绩的提高，最重要的是离不开老师您的帮助与教诲。您知道吗？当我成绩提高的那一刻，好像有一股暖流涌上我的心头，内心充满对您的感激之情。我永远也忘不了那些您为我补课的日子。 　 老师，我要再一次真诚地对您说：“谢谢您，我亲爱的老师！” 老师，我想对您说 老师，我想对你说 敬爱