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东营专版2019年中考数学复习第三章函数第一节平面直角坐标系与函数初步课件.ppt

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东营专版2019年中考数学复习第三章函数第一节平面直角坐标系与函数初步课件

* 第三章 函 数 第一节 平面直角坐标系与函数初步 考点一 平面直角坐标系 (5年1考) 命题角度? 平面直角坐标系中点的坐标特征 例1(2018·东营中考)在平面直角坐标系中,若点P(m-2, m+1)在第二象限,则m的取值范围是( ) A.m-1 B.m2 C.-1m2 D.m-1 【分析】 根据第二象限点的坐标特征即可求解. 【自主解答】 ∵点P(m-2,m+1)在第二象限, ∴ 即-1m2.故选C. 各象限点的坐标特征 第一象限的符号为(+,+),第二象限的符号为(-,+), 第三象限的符号为(-,-),第四象限的符号为(+,-). 1.(2018·扬州中考)在平面直角坐标系的第二象限内有一 点M,点M到x轴的距离为3,到y轴的距离为4,则点M的坐标 是( ) A.(3,-4) B.(4,-3) C.(-4,3) D.(-3,4) C 2.(2018·绵阳中考)如图,在中国象棋的残局上建立平面 直角坐标系,如果“相”和“兵”的坐标分别是(3,-1)和 (-3,1),那么“卒”的坐标为 ___________. (-2,-2) 命题角度? 平面直角坐标系中点的变化 例2(2018·枣庄中考)在平面直角坐标系中,将点A(-1, -2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称 点B′的坐标为( ) A.(-3,-2) B.(2,2) C.(-2,2) D.(2,-2) 【分析】 首先根据横坐标右移加,左移减可得B点坐标,然后再根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标符号改变可得答案. 【自主解答】点A(-1,-2)向右平移3个单位长度得到的点B的坐标为(-1+3,-2),即(2,-2),则点B关于x轴的对称点B′的坐标是(2,2).故选B. 3.在平面直角坐标系中,点A(-1,5),将点A向右平移2 个单位,再向下平移3个单位得到点A1;点A1关于y轴与A2对 称,则A2的坐标为( ) A.(2,-1) B.(1,2) C.(-1,2) D.(-2,1) 4.(2018·河口模拟)在平面直角坐标系中有一点A(-2,1), 将点A先向右平移3个单位,再向下平移2个单位,则平移后 点A的坐标为 _________. C (1,-1) 考点二 函数的相关概念 (5年0考) 例3 (2018·内江中考)已知函数y= ,则自变量x的取值范围是(   ) A.-1<x<1 B.x≥-1且x≠1 C.x≥-1 D.x≠1 【分析】 根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,就可以求解. 【自主解答】根据题意得 解得x≥-1且x≠1.故选B. 与二次根式有关的函数自变量 当二次根式在分子位置时,需要满足被开方数(式)是非负 数;而二次根式在分母位置时,需要满足被开方数(式)是 正数,这是最容易出错的地方. 5.(2018·荆门中考)在函数y= 中,自变量x的取值 范围是( ) A.x≥1 B.x>1 C.x<1 D.x≤1 6.若定义:f(a,b)=(-a,b),g(m,n)=(m,-n), 例如f(1,2)=(-1,2),g(-4,-5)=(-4,5),则 g(f(2,-3))=( ) A.(2,-3) B.(-2,3) C.(2,3) D.(-2,-3) B B 7.(2018·黑龙江中考)在函数y= 中,自变量x的取值 范围是 _____________. x≥-2且x≠0 考点三 函数图象的分析与判断 (5年2考) 命题角度? 与实际问题结合 例4 (2017·东营中考)小明从家到学校,先匀速步行到车 站,等了几分钟后坐上了公交车,公交车沿着公路匀速行 驶一段时间后到达学校,小明从家到学校行驶路程s(m)与 时间t(min)的大致图象是( ) 【分析】 根据题意判断出s随t的变化趋势,然后再结合选项可得答案. 【自主解答】小明从家到学校,先匀速步行到车站,此时s随时间t的增长而增长,速度不变,图象为斜向上的一条线段;等了几分钟,此时时间在增加,s不增长,图象为平行于x轴的一条线段;坐上了公交车,公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校,此时s随时间t的增长而增长,速度不变,但相比较于步行速度要大,图象为增长更快的一条线段.故选C. 解函数图象应用题的一般步骤 (1)根据实际问题判断函数图象:①找起点:结合题干中所 给自变量及因变量的取值范围,在对应函数图象中找出对应 点;②找特殊点:找交点或转折点,说明图象将在此处发生 变化;③判断图象变化趋势:即判断函数图象的增减性;

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