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- 2018-11-22 发布于贵州
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根据材料四,结合西周时期政治制度
根据材料四,结合西周时期的政治制度
篇一:第1课夏商西周的政治制度导学稿 三元整合导学模式 历史科导学稿(教师版) 编写时间: 一、课题:第1课 夏商西周的政治制度 二、课型:陈述性知识课 三、学习目标: 1.、知道夏商时期的王位世袭制、基本的国家行政制度,理解其对西周的影响; 2、识记西周的分封制和宗法制的内容和特点,分析分封制和宗法制的作用和影响。 3、理解中国早期政治制度的特点以及宗法制对中国社会的深远影响 五、课时安排:1课时 六、学习内容及程序: 【课前自主学习内容及程序】 阅读课本P4-7,完成下列问题,同时把要点划在书上。 一、从禅让到王位世袭 1、自启开始,王位的传承发生了怎样的变化? 禅让制——传贤 → 世袭制——传子 2、商朝的王位都是父子相传吗? 不都是,有时 兄终弟及 3、为什么说夏商的王权具有神秘色彩? 夏商的最高统治者把自己的行为说成是 天 的意志,国家大事都通过 占卜 的方式来 决定。 二、等级森严的分封制 1、西周为什么要实行分封制(目的)? 进行有效统治,巩固奴隶制度。 2、分封制分封的对象(分封谁)有哪些?其主体是什么 王族(主体)、功臣和先代帝
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