台中市笃行国小 蔡政良课件.pptVIP

閱讀能力檢測 促進國際閱讀素養研究（Progress in International Reading Literacy Study，簡稱PIRLS） 針對全球46個參與國家的國小四年級學生，進行閱讀能力檢測。台灣2006首度參與調查，排名第22名，。 同樣以繁體中文進行檢測的香港， 在PIRLS調查中從五年前的第14名 躍進到今年第2名。 ... * 閱讀能力檢測 PIRLS題目實作 * ... 閱讀能力檢測 你所用到的閱讀策略 回視，一再重讀嗎？ 邊看邊畫重點 從標題、排版判別訊息類型，決定閱讀態度 先看題目 時間預估 還有呢？ * ... 閱讀能力檢測 PIRLS不單比學生測驗分數，也包含學生、家長、教師、校長、課程等五大層面 PIRLS對「閱讀素養」的定義 學生能夠理解並運用書寫語言的能力 能夠從各式各樣的文章中建構出意義來 能夠從閱讀中學習新的事物 參與學校及生活中閱讀社群的活動 經由閱讀獲得樂趣 ... * 閱讀能力檢測 芬蘭閱讀教育成功的因素──重視基礎教育、重視教育機會均等、擁有豐富的圖書館資源，贏在家庭教育。 香港的兒童閱讀教育改革的核心主題是：「學習」，重視閱讀教學策略和方法。 台灣閱讀教育的問題──學校缺乏明 確閱讀教學課程及目標、課堂重字 詞教學少閱讀策略教學；家長普遍 沒有閱讀的習慣；學生很少會為興 趣從事閱讀活