高中生物知识清单课件.ppt

18、突触是由前一个神经元的_________，与后一个神经元的 ___________相接触而形成。其组成包括：_______、______、 _________。 19、由于________只存在于________的突触小泡中，只能由 突触前膜释放，然后作用于_________上，因此神经元之间兴 奋的传递只能是_____向的。 20、一般来说，位于_____的低级中枢受_____中相应的高级中枢的调控。 21、当大脑皮层的____区受损伤，患运动性失语症。 22、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在小脑、脑干和大脑中，与有关生理功能相对应的结构分别 是_________________。 突触小体 细胞体或树突 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触后膜 突触前膜 神经递质 单 脊髓 脑 大脑、小脑和脑干 S 23、________是人们发现的第一种激素。 24、人的血糖水平正常值为_______________。 25、血糖的来源主要有三个途径： （1）__________的消化、吸收； （2）________的分解； （3）______________的转化。 血糖的去路也有三条途径： （1）氧化分解成__________，释放_______； （2）合成_______________； （3）转化成__________________。 26、胰高血糖素是由_______细胞分泌的，具有______作用，胰岛素是由_______细胞分泌的，具有_______作用。它们之间相互______，共同维持血糖含量的稳定。 促胰液素 0.8~1.2g/L 食物中糖类 肝糖原 脂肪等非糖物质 CO2和H2O 能量 肝糖原、肌糖原 脂肪、某些氨基酸等 胰岛A 胰岛B 升血糖 降血糖 拮抗 27、在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也是如此，这种调节方式称为____ ______。该调节方式对于机体________具有重要意义。 28、在甲状腺激素分泌的分级调节过程中，下丘脑分泌_____ _____________激素，该激素能作用于________，使之分泌____________激素，此激素作用于_______，使其分泌甲状腺激素。甲状腺激素几乎对____________都能起作用。 29、激素调节的特点： （1）______和_______； （2）通过_____运输； （3）作用于________、________。 30、动物体的各项生命活动常常同时受______和______的调节。其中______调节是主要的。 反馈 调节 维持稳态 促甲 状腺激素释放 垂体 促甲状腺 甲状腺 全身所有细胞 微量 高效 体液 靶器官 靶细胞 神经 体液 神经 31、人体有三道防线，第一、二道防线属__________免疫，第三道防线属__________免疫。 32、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫主要靠______增殖分化成_______，再由______产生_____发挥作用；细胞免疫主要靠_______增殖分化成__________，再由__________接触_______发挥作用。 33、过敏反应是指已______的机体，在___次接受_____ 抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。引起过敏反应的物 质称为______。 34、过敏反应的特点： （1）________、________、________； （2）___________________，____________________； （3）___________________________。 35、免疫系统通过它的_____功能、__________功能，实现它在维持稳态中的作用。 也不会引起组织严重损伤 非特异性 特异性 B细胞 抗体 T细胞 靶细胞 免疫 再 相同 发作迅速 反应强烈 消退较快 一般不会破坏组织细胞 有明显的遗传倾向和个体差异 防卫 监控和清除 过敏原 浆细胞 浆细胞 效应T细胞 效应T细胞 36、胚芽鞘感受光刺激的部位是______，产生生长素的部位是______，发生向光弯曲的部位是________。 37、生长素属_____激素，而生长激素则属于_____激素。生长素主要的合成部位是________________________，生长激素则由_______合成。 38、生长素能从形态学____端运输到形态学____端，这叫_