【名师导学】七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.3.1 平行线的性质（二）课件 （新版）新人教版.pptVIP

9．1.2　不等式的性质 * 5.3.1 平行线的性质(二) 核心目标 ……………..… 课堂导学 ……………..… 1 课前预习 ……………..… 2 3 课后巩固 ……………..… 4 培优学案 ……………..… 5 核心目标 进一步理解平行线的性质，能运用平行线的性质和判定结合去解决问题． 课前预习 1．如图1，一个合格的弯形管道，经两次拐弯后保持 平行(即AB∥CD)，如果∠C＝60°，那么∠B的度数 是________． 120° 课前预习 2．如图2，AD∥BC，∠A＝100°，∠D＝110°，则∠B ＝________，∠C＝________． 70° 80° 课堂导学 知识点：平行线的性质与判定的综合运用　 【例题】如图，若∠1＝∠2， ∠C＝∠D，求证：∠A＝∠F. 【解析】只要证明DF∥AC 即可． 【答案】证明：∵∠2＝∠ 3，∠1＝∠2， ∴∠1＝ ∠3，∴BD∥CE，∴∠DBA＝∠C， ∵∠C＝∠D，∴∠D＝∠DBA，∴DF∥AC， ∴∠A＝∠F. 【点拔】本题考查平行线的性质和判定，掌握平行线