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- 2018-11-22 发布于河北
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七年级语文下册 第2课《春风》课件1 北京课改版
* 春风 ——林斤澜 体裁:散文 林斤澜,作家、诗人、评论家。浙江温州人。1937年在温州中学初中部毕业,1938年在抗日流动宣传队做抗日宣传工作。1938年秋加入中国共产党,之后从事党的地下工作。1949年后调到北京文联工作专门从事剧本创作。曾任《北京文学》主编,中国作家协会会员,中国作家协会北京分会副主席等。 作品以短篇小说居多,讲究构思立意,别具一格。 大声朗读 褒贬 bāo biǎn 着重 zhuó 嘎的一声 gā 老窖 jiào 草长莺飞 zhǎng 冰碴 chá 刮折 shé 背篓 lǒu 乍暖还寒 zhà ?胳臂 ɡē bei 问:文章主要写了什么内容? 问:本文写北国的春风,抒发了作者对北国春风怎样的感情? 作者热爱北国的春风,歌颂了北国春风的品质。 讨论: 作者一开始就表达了这种感情吗? (1)作者一开始持贬抑的态度。 北京春天之短暂,冬夏交接之迅速,人们无法感受春天的美好。 (2) 第2段又举出北国春风带给人们的恶感——起风、刮土、让人睁不开眼睛,人们对它恨之入骨、骂之连天,怨声载道,叫苦不迭,似乎北国春风是那么的令人厌恶、令人生畏,令人可恨——这是抑、抑北国春风。 朗读1——4自然段: ——欲扬先抑 课文结构: 第一部分 (1-4): 引出本文的话题:北国的春风。 第二部分 (5--9):具体描写北国的春风一下子到来的情景。 第三
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