《小学语文课堂教学对话有效性的设计研究》立项申请书模板.docVIP

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  • 2018-11-22 发布于安徽
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《小学语文课堂教学对话有效性的设计研究》立项申请书模板.doc

.WORD完美.格式编辑. .技术资料.专业整理. 专业 分享 Word可编辑资料 安徽省教育科学研究重点项目 立项申请书 学科分类 小学语文 课题名称 小学语文课堂教学 对话有效性的研究 申请人(课题负责人签名) 刘丽萍 韩 国 申请日期 2012 年 4 月 安徽省教育科学规划领导小组办公室制 填 报 须 知   1、按照《安徽省教育科学重点研究项目管理暂行办法》规定,课题负责人须具有中级专业技术职务。课题负责人不具有中级专业技术职务、而且课题组中又无具有中级专业技术职务科研人员参加实际研究工作的,须由两名具有高级专业技术职称科研人员的推荐。   2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者,并在项目研究中担负实质性的任务。   3、课题采取“双负责人制”,每个课题可以第一负责人和第二负责人的顺序填报两名课题负责人。   4、课题论证应尽量充分。研究计划和阶段成果应尽量明确。   5、课题所需经费原则上由课题承担人所

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